【題目】用五個(gè)相同質(zhì)量的滑輪和繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在繩子自由端分別用力將重力為G的物體勻速提升,乙滑輪組的效率為η,不計(jì)摩擦、繩和木板的重,下列說(shuō)法正確的是(

A.兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率可能相等

B.F1一定大于F2

C.每個(gè)滑輪重為

D.甲、乙將重物提升相同的高度,F(xiàn)1與F2的功率可能相等

【答案】BCD

【解析】

試題分析:(1)由圖可知,甲滑輪組只有1個(gè)動(dòng)滑輪,乙滑輪組有2個(gè)動(dòng)滑輪,且不計(jì)摩擦、繩和木板的重,因克服物體重力G做的功為有用功,克服物重和動(dòng)滑輪重做的功為總功,所以,兩滑輪組的機(jī)械效率分別為:η===,η===,則η>η,故A錯(cuò)誤;由η=可得,動(dòng)滑輪的重力(即每個(gè)滑輪重):G動(dòng)=,故C正確;(2)由圖可知,n=2,n=4,不計(jì)摩擦、繩和木板的重,則兩滑輪組繩子的拉力分別為:F1=(G+G動(dòng))=(2G+2G動(dòng)),F(xiàn)2=(G+2G動(dòng)),因(2G+2G動(dòng))>(G+2G動(dòng)),所以,F(xiàn)1>F2,故B正確;甲、乙將重物提升相同的高度,拉力做功為總功,則F1與F2的功率分別為:P==,P==,因t和t的關(guān)系不確定,所以,F(xiàn)1與F2的功率可能相等,故D正確;應(yīng)選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式將物體a和小玻璃杯漂浮在水面上。設(shè)甲、乙兩圖中物體a和小玻璃杯共同受到的浮力分別為FF,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為PP,( )

A. F<F P=P B. F=F P<P C. F=F P=P D. F>F P>P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)如圖A所示電路測(cè)定小燈泡的功率,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:R1(20Ω,0.5A)、R2(50Ω,0.5A)、R3(500Ω,1A).
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖B所示,則接下來(lái)的操作是;
(2)請(qǐng)你在圖A中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整;
(3)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖C),則小燈泡的額定功率為W,在多次測(cè)量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小明發(fā)現(xiàn)用久了的燈泡在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生(選填物態(tài)變化名稱(chēng))而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變小的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線(不計(jì)空氣阻力),其中是動(dòng)能﹣高度關(guān)系圖線,小石塊達(dá)到的最大高度為m,小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
(1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度.兩溫度計(jì)示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為℃.
(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,由此可得油的比熱容為J/(kg℃)[水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種便攜式“碘伏棉簽”,塑料管內(nèi)裝有碘伏消毒液,它的上端封閉,這樣消毒液就不會(huì)從下端流出;使用時(shí)將封蓋掰開(kāi),消毒液會(huì)自動(dòng)向下流入藥棉中.請(qǐng)解釋為什么在使用前消毒液不會(huì)流出塑料管,而使用時(shí)才會(huì)流出:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用動(dòng)滑輪提升鉤碼,不計(jì)繩重和摩擦,改變鉤碼的數(shù)量,在正確操作的情況下,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),使用此動(dòng)滑輪提升物體時(shí),拉力并不等于物體重力的一半,而是大于物體重力的一半,其原因是

(3)在第③次實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 %

(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算推知:在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,用同一動(dòng)滑輪,將不同物體提升相同高度時(shí),物體越重,有用功___ ___,額外功___ ___,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將___ ___(均選填“越大”、“越小”或“相同”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,最好選擇在(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡主要是便于;實(shí)驗(yàn)時(shí)將點(diǎn)燃的蠟燭A向玻璃板靠近,觀察到蠟燭的像將 . (選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某汽車(chē)用100s的時(shí)間行駛1000m,接著又以15m/s的速度行駛2min,求汽車(chē)在前1000m的路程中的平均速度和全部路程上的平均速度是多大?

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