1.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同,根據(jù)如圖所示的情形,則凸透鏡的焦距可能是B.
A. 5cm    B.10cmC.15cm   D.20cm
(2)若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要大些.通過實驗觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是B.(填“ABCD”對應(yīng)的符號)
(3)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一近視眼鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(4)實驗中當(dāng)物距u等于焦距f時,某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像.對此下列解釋合理的是B.
A.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像
(5)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認(rèn)為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).
(6)下列關(guān)于生活實際應(yīng)用的描述中,說法中正確的是D 
A.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像,可能是凸透鏡選擇的焦距太小了
B.實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會下移
C.實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面,則光屏上所成實像將被遮擋一部分
D.取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,像大小沒有變化但是變暗一些.

分析 (1)凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像,此時u>2f,2f>v>f,應(yīng)用于照相機;物距等于像距時,成倒立等大的實像;物距小于像距時,成倒立放大的實像,應(yīng)用于投影儀.
(2)凸透鏡成實像時,物距變小,像距變大,像變大;
(3)當(dāng)凹透鏡靠近凸透鏡時,會聚能力減弱,使像呈在光屏的后方;
(4)據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律分析即可判斷;
(5)平行于主光軸的光線會聚于一點,此點為凸透鏡的焦點.由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,可以測出從焦點到凸透鏡的距離即可;
(6)u<f時成虛像,虛像不能成光屏上;
過光心的光方向不變;
凸透鏡成像光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗;
用焦距相同、鏡面直徑較小的凸透鏡,發(fā)光體發(fā)出的光透過凸透鏡的光線少.

解答 解:
(1)由圖知,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機;
此時u=50.0cm-10.0cm=40.0cm,v=63.0-50.0cm=13.0cm,
由凸透鏡成像特點有:40.0cm>2f,所以f<20.0cm,
2f>13.0cm>f,所以6.5cm<f<13.0cm.故選B.
(2)凸透鏡成實像時,物距變小,像距變大,像變大;所以只向右移動蠟燭,要使光屏上再次出現(xiàn)一個明亮清晰的像,可以向右移動光屏,才能再一次成像,并且此時的像比剛才的像大;
凸透鏡成像時,實像是倒立的,虛像是正立的,由圖乙中,A為倒立、縮小的實像;B為正立、縮小的實像;C為倒立、放大的實像;D為正立、放大的虛像.故B不可能.
(3)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,靠近凸透鏡時,使光線發(fā)散,像會聚在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡,即要將光屏向右移動才能在光屏上成清晰的像;
(4)據(jù)題可知,此時成的是正立、放大的像,
A、若它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距,即蠟燭處于1倍焦距和2倍焦距之間,應(yīng)該成一個倒立、放大的實像,故錯誤;
B、若它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距,即在1倍焦距以內(nèi),此時看到一個正立、放大的虛像,故B正確;
C、若是通過透鏡的表面反射成像,即相當(dāng)于凸面鏡成像,故成的是正立、縮小的虛像,故C錯誤;
(5)太陽光可以近似看為平行光源,將凸透鏡正對著太陽光,太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點.所以把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,這個光斑便為焦點.測出光斑到凸透鏡的距離,便是焦距.而小明上午第二節(jié)下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,此時凸透鏡沒有正對太陽光(太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行),所以這個亮點不是凸透鏡的焦點位置;
(6)A.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像,可能是物距小于焦距,即凸透鏡選擇的焦距太大了,故A錯誤;
B.過光心的光方向不變,實驗過程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會上移,故B錯誤;
C.凸透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,當(dāng)有個小飛蟲停在凸透鏡表面,整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會有一部分光通過部分凸透鏡而會聚成像,因此像與原來相同,仍然完整;由于透鏡的一部分被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,故亮度會減弱,變暗了,光屏上不能出現(xiàn)小飛蟲的像,故C錯誤;
D.用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,成像大小不會變化,但經(jīng)凸透鏡的光線變少,所成的像與原來的像相比,比原來暗.
故D正確.
故答案為:
(1)照相機;B;(2)右;大;B;(3)右;(4)B;(5)凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上);(6)D.

點評 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,成像中的一些問題,還涉及到了凹透鏡對光線的發(fā)散作用.考查得很廣,但只要掌握基礎(chǔ)知識,做出合理的推理,都比較容易解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,已知電源電壓U和定值電阻R,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法正確的是( 。
A.滑片P向右移時:R2↑R↑=R1+R2→I↓=$\frac{U}{R}$→U1↓=IR1,電壓表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)為Ul時,P2=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$(U-U1
C.當(dāng)電路總功率為P時,R2的功率為:P2=P-P1→P1=R1${{I}_{1}}^{2}$→I1=I→I=$\frac{U}{P}$
D.當(dāng)滑片P在某個位置時,R1消耗的功率為P1,則時間t內(nèi)R2消耗的電能W2=U2I2t=(U-U1)I1t=(U-$\sqrt{{P}_{1}{R}_{1}}$)$\sqrt{\frac{{P}_{1}}{{R}_{1}}t}$

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.在圖中作出物體A所受動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是兩束光分別射向并通過甲透鏡和乙兩透鏡的光路圖.由圖可知甲(甲/乙)透鏡是凹透鏡,可用于近視(近視/遠(yuǎn)視)眼的矯正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,用滑輪組勻速提升一個重600N的物體,若拉力的功率為150W,整個裝置的機械效率為80%,不計摩擦和繩重,
求:(1)作用在繩上的拉力F
(2)動滑輪的重
(3)物體上升的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中.
(1)如圖所示,將碘錘放入熱水中,觀察到碘錘中固態(tài)碘逐漸消失,紫色的碘蒸氣充滿碘錘,此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華(填物態(tài)變化的名稱).
(2)在上述實驗中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘可能是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到,為驗證猜想,他查詢了一些資料:通常情況下,碘的熔點是113.5℃,碘的沸點是184.4℃,水的沸點是100℃.請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么錯誤:熱水溫度低于碘的熔點,碘不可能熔化
(3)小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時水面有大量白霧.水中氣泡的主要成份是由二氧化碳(選填“二氧化碳”或“水蒸氣”),水面上大量的白霧是由水蒸氣遇冷液化形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在開關(guān)和小燈泡之間連著兩個金屬夾A和B,在金屬夾之間分別接入干木棒、鉛筆芯、玻璃棒和橡膠棒,其中能使燈泡發(fā)光的是( 。
A.干木棒B.鉛筆芯C.玻璃棒D.橡膠棒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.某電路要求保持1安的穩(wěn)定電流.現(xiàn)有一個燈絲電阻為10歐的小燈,正常工作電流為0.6安,問如何設(shè)計電路才能使小燈正常工作?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小麗學(xué)習(xí)物理,非常注重聯(lián)系生活實際,在學(xué)習(xí)了質(zhì)量、重力、壓力和壓強的知識后,她對普通中學(xué)生的質(zhì)量、受到的重力、站在水平地面上時受到的支持力和對地面的壓強進(jìn)行估計,其中估計不合理的是( 。
A.普通中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg左右
B.普通中學(xué)生受到的重力大約為500N左右
C.普通中學(xué)生受到水平地面的支持力大約為500N左右
D.普通中學(xué)生對水平地面的壓強大約為103Pa左右

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案