小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制成右圖所示I-U關系圖像。由圖可得甲的電阻為________ Ω;若這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上,電路中的電流為________ A;這兩個電阻并聯(lián)后接在9V電源上,干路中的電流為________ A。
科目:初中物理 來源:山東省青島市2017-2018學年八年級上學期期末檢測物理試卷 題型:多選題
下列說法正確的是
A. 天氣很冷時,窗玻璃上會出現(xiàn)冰花,這是一種凝固現(xiàn)象
B. “下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱
C. 游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因為人身上水分蒸發(fā)帶走熱量
D. 衣柜中的樟腦丸變小,這是一種汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:19.2“家庭電路電流過大的原因”知識綜合練習題 題型:單選題
某家庭電路中安裝有“220V 10A”的空氣開關(未畫出),下圖是電路中的四種情況,開關全部閉合后,不會引起空氣開關“跳閘”的是:
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型:實驗題
小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系。已知電源電壓為6 V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。
甲 乙
(1)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結論:____________________________。
(2)在上述實驗中,某同學在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5 Ω的電阻,改換成阻值為10 Ω的電阻,請你指出他在操作中的錯誤:____________;在讀取電流表示數(shù)之前,他應進行的操作是:向________移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V。
(3)若在實驗過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6 V,則電路出現(xiàn)的故障可能是________。
(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為她的實驗方案可行嗎?________(選填“可行”或“不可行”),你的理由是___________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型:實驗題
小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關系”。
(1)連接電路時,開關要________ ;
(2)閉合開關后,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是電阻R________ (選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻R在不同電壓下的電流值,如表所示:
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為________Ω;
②分析表中的數(shù)據(jù)得出結論是:________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型:單選題
某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示,下列分析正確的是
A.當導體兩端的電壓為0時,電阻為0
B.該導體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當導體兩端的電壓為0時,電流為0
D.當導體兩端的電壓為2 V時,電流為0.6A
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識歸納練習題 題型:單選題
表格記錄了某電路中電壓表和電流表的實驗數(shù)據(jù),請分析判斷該實驗的電路圖可能是圖中的
A. B. C. D.
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