【題目】用量程為20cm的刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，刻度尺的分度值是 ， 物體的長(zhǎng)度cm．他用這把刻度尺測(cè)得物理課本的寬度為18.51cm、18.49cm、19.51cm、18.50cm，則物理課本的寬度應(yīng)為cm．

【答案】1mm；3.15；18.50
【解析】解：由圖示刻度尺可知，其分度值為1mm，物體長(zhǎng)度為：3.15cm﹣0.00cm=3.15cm；由所測(cè)量的數(shù)據(jù)可知，測(cè)量值準(zhǔn)確到18.5cm，19.51cm的準(zhǔn)確值為19.5，則19.51cm是錯(cuò)誤的，課本的長(zhǎng)度為： =18.50cm．

所以答案是：1mm；3.15；18.50．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用長(zhǎng)度的測(cè)量的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中電流過(guò)大的原因，除發(fā)生短路的因素外，另一個(gè)因素是

A. 用電器消耗的電能過(guò)多 B. 用電器的總功率過(guò)大

C. 用電器工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng) D. 用電器的總電阻過(guò)大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上周學(xué)校購(gòu)買了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法．他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N．（ρ銅=8.9×103kg/m3） 求：

（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少？
（2）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大？
（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說(shuō)法是否正確？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】舞臺(tái)上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生白霧，這種霧氣是

A. 二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小水珠

B. 干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體

C. 干冰迅速升華變成的氣體

D. 干冰使空氣中的水蒸氣液化形成小水珠及小水珠凝固形成小冰晶

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 都屬于汽化 B. 都屬于液化

C. 一個(gè)屬于汽化，一個(gè)屬于液化 D. 一個(gè)屬于液化，一個(gè)屬于凝華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)一些物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

A. 人體正常體溫約為42℃

B. 某初中生的身高為168cm

C. 學(xué)生書(shū)桌高約200mm

D. 人正常步行速度約為5m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向．
（1）選用小磁針是為了 ．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)，這樣操作是為了研究和是否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一茶杯靜止在水平桌面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A.桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力
B.桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
C.地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
D.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是直流電鈴的原理圖，請(qǐng)你完成電路連接，使得通電時(shí)電鈴能夠連續(xù)發(fā)聲．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案