【題目】如下圖所示，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過(guò)M點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線(xiàn)框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。F在NO、OP段做功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則

A.W1<W2 P1>P2B.W1=W2 P1>P2

C.W1>W2 P1<P2D.W1=W2 P1<P2

【答案】B

【解析】

由圖可知，OP段和NO段的路程都為s=3m，拉力都是F=3N，由W=Fs可得做的功W1=W2，

每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線(xiàn)框記錄物體的位置，設(shè)NO段用的時(shí)間為t，則OP段用的時(shí)間為2t，所以t1＜t2，做的功相同，由P=可知，P1＞P2，故B符合題意，ACD不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是常見(jiàn)的小汽車(chē)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力小于汽車(chē)的重力

C. 汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛

D. 汽車(chē)靜止在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖 1 是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等 的水和食用油，采用功率相同的電加熱器加熱。

（1）實(shí)驗(yàn)中,用以通過(guò)______（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)比較兩種 液體吸收熱量的多少。

（2）圖 2 中能合理反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是______（選填“甲”，“乙”或“丙”），______（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)。

（3）小明接著用以上質(zhì)量相同的水和食用油探究物質(zhì)的放熱能力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。假設(shè) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可知:食用油的比熱容為______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平方向上做_________運(yùn)動(dòng)。

（2）小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。

比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。

（3）上述研究問(wèn)題的方法叫____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。

（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇______（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡。

（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該_________________________________________。

（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間，小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確？答：____________。

（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了4個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由。答：_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電在生活中的應(yīng)用說(shuō)法不正確的是

A. 高樓大廈頂部的避雷針都是用絕緣材料制成的

B. 用塑料梳子梳頭時(shí)頭發(fā)飄起是摩擦起電現(xiàn)象

C. 保險(xiǎn)絲用電阻大熔點(diǎn)低的材料制成的

D. 電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。小球A的質(zhì)量大于A′的質(zhì)量,下落高度h大于h′。小球均由靜止開(kāi)始下落，碰到物體B后一起運(yùn)動(dòng)一段距離s后靜止。

（1）圖甲中，小球推動(dòng)物體B的過(guò)程，小球?qū)ξ矬wB有沒(méi)有做功？______，判斷依據(jù)是_______。

（2）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察___________來(lái)比較物體動(dòng)能的大小。

（3）如果想探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇_____兩圖的做法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣選擇的理由是：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米的比賽中奪冠的情景。連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄。下列關(guān)于他比賽過(guò)程的解釋正確的是

A. 他在加速?zèng)_刺過(guò)程中，受到的是平衡力

B. 他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將立即停下來(lái)

C. 他到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)，因?yàn)樗艿綉T性的作用

D. 他看到看臺(tái)上的觀眾急速后退，因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)剛好滑到了木板最右端，接下來(lái)最合理的操作方法是

A. 減輕小車(chē)的質(zhì)量B. 降低小車(chē)從斜面上的釋放高度

C. 增加木板的長(zhǎng)度D. 增加玻璃板的長(zhǎng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案