【題目】在圖所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖所示，則電源兩端的電壓和兩端的電壓分別為

A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V

C. 1.2V，6V D. 6V，4.8V

【答案】D

【解析】

（1）由電路圖知，燈L1與L2串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測L2兩端的電壓；

電壓表V1示數(shù)大于電壓表V2示數(shù)，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則電壓表V1量程是0～15V，電壓表V2量程是0～3V；

（2）電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表V1示數(shù)UV1=6V，則電源電壓為6V；

電壓表V2量程是0～3V，最小分度值是0.1V，電壓表V2示數(shù)UV2=1.2V；

則L2兩端的電壓U2=UV2=1.2V；

由串聯(lián)電路特點知，L1兩端的電壓U1=UV1-UV2=6V-1.2V=4.8V。

電源兩端的電壓和L1兩端的電壓分別為6V、4.8V。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇想探究一下材料的隔音性能,于是設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:分別用不同的材料蓋住正在發(fā)聲的 放音機,逐漸遠(yuǎn)離直到聽不到聲音為止，記下此時離放音機的實際距離。收集到的數(shù)據(jù)如下表：

材料

衣服

報紙

平裝書

塑料袋

襪子

聽不見聲音的實際距離（米）

2.1

2.8

3.7

5.2

12

（1）人們在遠(yuǎn)近不同處聽到同一聲音的強弱不同,是因為聲音從聲源發(fā)出后在空氣中傳播時（________）

A.音調(diào)不斷減小 B.速度不斷減小 C.頻率不斷減小 D.振幅不斷減小

（2）根據(jù)小宇的實驗,初步可得:以上幾種材料中隔音性能最好的是_______,可猜測,粗糙材料比平滑材料隔音性能_______。

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【題目】如圖是關(guān)于分子動理論的三個實驗：

圖A所示的實驗現(xiàn)象說明_______________________________________________.

圖B所示的實驗現(xiàn)象說明_____________________________________________．

圖C所示的實驗現(xiàn)象說明__________________________________________________．

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【題目】如圖所示，是小萌“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

（1）你認(rèn)為本實驗小萌選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，主要目的是為了_____。（選填“像更清晰”或“確定像的位置”）

（2）在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做是為了比較像與物的大小關(guān)系。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____（選填“類比法”、“等效替代法”或“控制變量法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，_____（選填“仍能”或“不能”）直接在白屏上觀察到蠟燭的像。

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【題目】小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是

A. 燈泡L2發(fā)生了斷路

B. 燈泡L2發(fā)生了短路

C. 由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小

D. 由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽用圖所示的實驗器材測量平均速度。

（1）該實驗的原理是__________；

（2）該實驗需要的測量工具是刻度尺和__________；

（3）小車通過全程s1的平均速度為v1 ，通過上半段路程s2的平均速度為v2，則v1 ___v2；

（4）小陽還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同，他應(yīng)該讓質(zhì)量_______（選填：“相同”或“不同”）的小車，從同一斜面的________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止滑下，通過測量小車到達(dá)斜面低端所用的________來比較平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

（1）實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線，這是因為光在硬紙板上發(fā)生了_____（選填“鏡面”或“漫”）反射，其中硬紙板的作用是_____。

（2）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時反射光線和入射光線_____（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。

（3）如果將光線沿著BO方向射向平面鏡時，反射光線沿著OA方向射出，這說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是_____。

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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

（2）加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是______℃。

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是一段對揚聲器敘述的短文，閱讀后請指出有錯的地方，并改正： 揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置．圖是揚聲器構(gòu)造示意圖，它主要由固定的永久磁體，線圈和錐形紙盆構(gòu)成，當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時，線圈受到磁鐵的吸引向右運動；當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時，線圈受到磁鐵的排斥向左運動．由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音．

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