如圖是研究________的實(shí)驗(yàn)裝置.某同學(xué)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),他把開(kāi)關(guān)閉合后,觀察導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)的情況;然后將導(dǎo)線L1a端和導(dǎo)線L2b端的位置對(duì)調(diào),再觀察AB的運(yùn)動(dòng)情況,目的是研究________.他又將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào),觀察導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)情況,目的是研究________.

  從實(shí)驗(yàn)中可以看出,如果改變電流的方向,導(dǎo)體________就隨著改變;如果改變磁感線的方向,導(dǎo)體________也隨著改變.這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟________________都有關(guān)系.

 

答案:
解析:

通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用  導(dǎo)體受力方向跟電流方向的關(guān)系  導(dǎo)體受力方向跟磁感線方向的關(guān)系運(yùn)動(dòng)方向  運(yùn)動(dòng)方向  電流方向  磁感線方向

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

23、如圖是研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置,四個(gè)容器中所裝的均是硫酸銅溶液.
(1)從圖中可以看到:壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的
深度
相同,而測(cè)試的
方向
不同,壓強(qiáng)計(jì)的
U型管內(nèi)液體高度差
相同.
(2)根據(jù)圖中分析可以得出結(jié)論:
在深度相同的同種液體內(nèi)部,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?重慶模擬)研究物理問(wèn)題,不僅要做實(shí)驗(yàn),還要有正確的方法.如圖是研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,則只能選擇
乙、丙
乙、丙
兩圖所示的情形進(jìn)行分析、比較,而且兩容器中所裝的
同種液體
同種液體
要相同才行,這就是我們通常所說(shuō)的“控制變量法”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?房山區(qū)一模)為了研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),齊強(qiáng)同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中燒杯里裝的是同種液體,則該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:同種液體內(nèi)部,
壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
;只利用現(xiàn)有器材還可以研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的另一個(gè)特點(diǎn):
同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
溫度計(jì)示數(shù)的變化
溫度計(jì)示數(shù)的變化
來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因?yàn)樗谋葻崛葺^

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多
在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
電流
電流
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是研究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝著質(zhì)量相等的煤油,瓶?jī)?nèi)各安裝一根電阻絲,電阻分別為R1=10Ω、R2=20Ω.兩瓶中各插入了一支溫度計(jì),在測(cè)量?jī)善棵河偷臏囟群,閉合開(kāi)關(guān),通電20min時(shí)間后再記錄兩瓶煤油的溫度,得到溫度的升高量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
電流/A 通電時(shí)間/s 電阻/Ω 溫度升高量/℃
甲瓶 0.6 20 10 41
乙瓶 0.6 20 20 71
分析上表,可以得出:兩個(gè)不同的導(dǎo)體,在通過(guò)的電流都相等時(shí),其發(fā)熱消耗的電功率和導(dǎo)體的
電阻
電阻
有關(guān),
電阻
電阻
越大,產(chǎn)生熱量的功率就越

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