【題目】在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是( 。
A. 牛頓(N) B. 米/秒(m/s) C. 千克/米3(kg/m3) D. 帕斯卡(Pa)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小馬的外婆在外地,端午節(jié)小馬和爸爸坐火車(chē)一起去探望.他們所坐火車(chē)長(zhǎng)為360m,當(dāng)火車(chē)通過(guò)一條隧道時(shí)速度為72km/h,如圖所示。小馬測(cè)得火車(chē)全部在此隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為72s.假設(shè)火車(chē)一直勻速行駛,求:
(1)這條隧道有多長(zhǎng)?
(2)火車(chē)完全通過(guò)隧道需多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車(chē)是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用情況來(lái)看,能起到增大摩擦的是( )
A.車(chē)軸處裝有滾動(dòng)軸承
B.轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油
C.車(chē)輪做成圓形
D.剎車(chē)時(shí)用力捏閘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束太陽(yáng)光通過(guò)三梭鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫 ,如果在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們?cè)诎灼辽夏芸吹?/span> ;如果將白色光屏換成綠色紙板.我們能看到 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最 端(選填“左”或“右”).閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是: .
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小華進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中.在笫1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的取因是: .
物理量 次數(shù) | 電壓 U/V | 電流 I/A | 實(shí)際電功率 P/W | 小燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
3 | 2.5 | 0.30 | 正常 | |
4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為 W.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際電功率 ,燈泡越亮.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樂(lè)隊(duì)演奏時(shí),我們能分辨出不同樂(lè)器的聲音,是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出的聲音( )
A.頻率不同 B.響度不同 C.音色不同 D.聲速不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 只要物體在振動(dòng),人就一定能聽(tīng)到聲音
B. 只要聽(tīng)到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動(dòng)
C. 只要人聽(tīng)不到聲音物體就一定沒(méi)有振動(dòng)
D. 以上說(shuō)法都正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.
(1)要送冷風(fēng),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?
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