【題目】光明中學(xué)開展物理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)目前家庭普遍使用的生活燃料做社會(huì)調(diào)查．同學(xué)們通過查閱資料、咨詢當(dāng)?shù)鼐用竦确绞�，得到如表調(diào)查結(jié)果：

名稱

熱值

毒性

燃燒性

燃燒后的排放物

價(jià)格

煤

3.0×107J/kg

無

不易完全

有大量的二氧化碳、二氧化硫等氣體及粉塵

0.34元/kg

燃?xì)?/span>

2.0×107J/m3

有

較易完全

有大量的二氧化碳?xì)怏w

1.10元/m3

天然氣

3.9×107J/m3

無

較易完全

有大量的二氧化碳?xì)怏w及水蒸氣

2.05元/m3


（1）根據(jù)如表信息，你選擇的燃料是 ， 并寫出其兩條優(yōu)點(diǎn)：和 ．
（2）小聰家平均每月燃料燃燒獲取的能量是7.8×108J，以天然氣為燃料時(shí)，每月支出多少燃?xì)赓M(fèi)？

【答案】
（1）天然氣；天然氣無毒、安全、對(duì)環(huán)境污染�。粺嶂蹈�
（2）解：根據(jù)Q=Vq可知使用天然氣的體積為：

V= = =20m3，

每月燃料費(fèi)用：2.05元/m3×20m3=41元


【解析】解：（1）選擇天然氣，因?yàn)樘烊粴鉄o毒、安全、熱值高、對(duì)環(huán)境污染��；
【考點(diǎn)精析】利用燃料的熱值對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，單位是：焦耳/千克．燃料燃燒放出熱量計(jì)算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是燃燒值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光，則（ ）

A.a、b都是電流表
B.a、b都是電壓表
C.a是電流表，b是電壓表
D.a是電壓表，b是電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，以電池為動(dòng)力的純電動(dòng)汽車研發(fā)取得長足的進(jìn)步.某品牌的電動(dòng)汽車在水平路面上行駛，若汽車質(zhì)量和在水平路面上行駛過程中所受阻力均恒定（不計(jì)空氣阻力）， 請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果該汽車以 v 的速度在水平路面上行駛，且牽引力的功率為 P，在行駛 t1 時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 E，在這個(gè)過程中，摩擦阻力為 ， 汽車的效率為；
（2）若汽車在相同的水平路面上以 的速度勻速行駛，行駛時(shí)間為 t2 ， 則牽引力在 t2時(shí)間內(nèi)做的功為.（以上兩問用給定的字母表示）
（3）純電動(dòng)汽車與內(nèi)燃機(jī)汽車比較，優(yōu)點(diǎn)是.（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A.L1、L2都不發(fā)光
B.L1不發(fā)光、L2發(fā)光
C.電池被燒壞
D.L1發(fā)光、L2不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像.由圖像可知，電阻R的阻值為 Ω.若將它們并聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，電路中的總電流為 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將實(shí)物連成如圖甲所示.

（1）實(shí)驗(yàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確；
（2）連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為電源電壓，其故障可能是；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為 A；
（4）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成；

（5）此實(shí)驗(yàn)中，不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究，理由是.
（6）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，某同學(xué)還想利用本實(shí)驗(yàn)探究電流與電阻的關(guān)系，則應(yīng)添加的實(shí)驗(yàn)器材有實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持不變，得出的結(jié)論.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶若干（各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量初溫相同），還提供一個(gè)開關(guān)和一個(gè)電池，實(shí)物連接圖如圖1所示，（注：發(fā)熱電阻絲是一種通路時(shí)會(huì)發(fā)熱的元件，本實(shí)驗(yàn)中均為同一型號(hào)，電池是一種給電路提供能源的裝置）

（1）小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，為了保證兩種液體吸收的熱量相同，圖2中把兩個(gè)燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）接入電路中的，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察來反映液體比熱容的大小，若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)的示數(shù)較高，則液體比熱容大．
（2）小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶，其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)一段時(shí)間后，同時(shí)用溫度計(jì)測(cè)出這段時(shí)間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t水和△t．在不計(jì)熱損失的情況下，請(qǐng)用所測(cè)的量表示液體B的比熱容c=（C水已知）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）要用電壓表測(cè)L2兩端的電壓，連接電路如圖甲所示，圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
（2）實(shí)驗(yàn)中所用的電源電壓（“會(huì)”、“不會(huì)”）對(duì)人體造成傷害。試驗(yàn)中如果將電壓表串聯(lián)進(jìn)電路，閉合開關(guān)（“會(huì)”、 “不會(huì)”）損壞電壓表。
（3）改正電路后，閉合開關(guān)，如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是V.
（4）他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，則電路故障可能是燈斷路或燈 短路，如果此時(shí)觀察到有一只燈亮，則說明故障是燈.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌手持式電動(dòng)螺絲刀如圖甲所示，它有兩個(gè)開關(guān)，其中開關(guān)S控制照明燈和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S1只控制照明燈，則如圖乙所示的電路圖中符合要求的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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