在猜想影響滑動摩擦力大小因素的過程中，小紅猜想物體的速度越大，滑動摩擦力越大。請你利用圖23所示裝置設計一個實驗證明小紅的猜想是錯誤的。簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象。

實驗過程及現(xiàn)象：（兩步操作共1分，說明1分）

①將木塊置于水平長木板上，用彈簧測力計拉動木塊，使木塊以v1的速度在木板上做勻速直線運動，記下彈簧測力計示數(shù)F1；

②再次用彈簧測力拉動木塊，使木塊以v2（v2≠v1）的速度在木板上做勻速直線運動，記下彈簧測力計示數(shù)F2；

說明：實驗中F1= F2，這一現(xiàn)象說明小紅的觀點是錯誤的。

（其他答案正確均可得分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示是九年級的小華和小明同學在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情景．

（1）實驗過程中應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動，此時拉力與摩擦力是
一對平衡
一對平衡
力．
（2）比較圖甲和圖丙中的彈簧測力計示數(shù)可得結論是：
壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．
（3）小華同學很快完成實驗后，用小刀將木塊從中間切去一半后，重新做實驗，發(fā)現(xiàn)木塊的面積小了，摩擦力變小了．他猜想滑動摩擦力大小可能與接觸面的面積大小有關．請你設計一個實驗來驗證．要求寫出實驗步驟和分析過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黑龍江）小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大小；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面積的大�。�
接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平
勻速直線
勻速直線
拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇
甲和丙
甲和丙
兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下，
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
，滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論可靠嗎？答：
不可靠
不可靠
．小偉在實驗中存在的問題是
沒有控制壓力大小不變
沒有控制壓力大小不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?海淀區(qū)一模）在猜想影響滑動摩擦力大小因素的過程中，小紅猜想物體的速度越大，滑動摩擦力越大．請你利用圖所示裝置設計一個實驗證明小紅的猜想是錯誤的．簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2012年北京市海淀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在猜想影響滑動摩擦力大小因素的過程中，小紅猜想物體的速度越大，滑動摩擦力越大．請你利用圖所示裝置設計一個實驗證明小紅的猜想是錯誤的．簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象．

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