如圖為安裝于潛艇上的深度表，表盤上標(biāo)注的“米水柱”表示通過(guò)測(cè)量海水的 大小來(lái)顯示潛艇所處的深度．若潛艇潛至100米深處，所受海水的壓強(qiáng)為 帕，2米2艙蓋上所受海水的壓力為 牛（海水密度值近似取水的密度）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)情景中，受到的浮力增大的物體是( )

A. 從深水處走向海岸沙灘的游泳者 B. 從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛５妮喆?/p>

C. 海面下正在下沉的潛水艇 D. 正在碼頭裝載貨物的輪船

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十二章 第1節(jié) 杠桿　同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的長(zhǎng)木板，左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在它的右端放一重為G的物塊，并用一豎直向上的力F拉著。當(dāng)物塊向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，在此過(guò)程中，拉力F（ ）

A. 變小 B. 變大 C. 不變 D. 先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 高山上靜止的石頭不具有能          B. 物體已做的功越多，說(shuō)明物體具有的能量越多

C. 只要物體能夠做功，說(shuō)明物體具有能       D. 只有正在做功的物體才具有能

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.2液體壓強(qiáng) 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水．為鑒別這兩種液體，某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案，如圖所示，并最終得出了結(jié)論．

（1）方案甲中利用了測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，從圖中可以看出，________（填a或b）圖中顯示的壓強(qiáng)比較大．而液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度和密度有關(guān)，所以可知________（填a或b）圖中裝的是鹽水

（2）通過(guò)方案乙的比較可知（d）圖中裝的是鹽水，判斷依據(jù)是：（d）圖中彈簧秤示數(shù)較小，說(shuō)明物體受到的浮力________（填較小或較大），而浮力的大小又與液體的________有關(guān)，所以可知（d）圖中裝的是鹽水．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.2液體壓強(qiáng) 同步測(cè)試卷 題型：多選題

根據(jù)表格和圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A. 甲液體的密度大于乙液體的密度

B. 當(dāng)深度相同時(shí)，甲乙兩液體的壓強(qiáng)之比為4：6

C. 當(dāng)深度變?yōu)?0cm時(shí)，甲液體的壓強(qiáng)為30Pa

D. 丙液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象在甲乙之間，則丙可能是鹽水

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 9.2液體壓強(qiáng) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于連通器原理的說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 連通器中的液體只要不流動(dòng)了，液面就是相平的

B. 連通器原理只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證

C. 連通器中只有一種液體時(shí)，液面必定相平

D. 以上說(shuō)法都不全面

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 15.5家庭用電 同步測(cè)試 題型：單選題

防范觸電事故最重要的是要有安全用電意識(shí)，遵守安全用電原則，下列做法符合安全用電原則的是（　�。�

A. 可以在電線上晾曬衣服          B. 熔絲被燒斷后可換一根銅絲替代

C. 控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線上      D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電后立即用手把觸電人拉離電源

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 16.2電流做功的快慢 同步測(cè)試 題型：綜合題

圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J

（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω（保留一位小數(shù)）

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變 ，它的實(shí)際功率將變 。

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