【題目】下列四個(gè)實(shí)例中,說法正確的是( 。
A.冰熔化的過程中吸熱但內(nèi)能不變
B.水燒開時(shí),水蒸氣頂起壺蓋,使水蒸氣的內(nèi)能增加
C.冷天搓手取暖,是通過做功的方式使手的內(nèi)能增加
D.電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊,是因(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度

【答案】C
【解析】解:A、冰是晶體,在熔化過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增大,故A錯(cuò)誤.
B、水燒開時(shí),水蒸氣頂起壺蓋,水蒸氣對(duì)外做功,使水蒸氣的內(nèi)能減少,故B錯(cuò)誤;
C、冷天搓手取暖,是克服摩擦做功,因此是通過做功的方式使手的內(nèi)能增加,故C正確;
D、電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗(yàn)槿梭w身上的汗液蒸發(fā)吸熱,而不是電風(fēng)扇降低了空氣的溫度,故D錯(cuò)誤.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過 來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);

(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn),應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下表:

燃料

加熱前液體溫度[℃]

燃料燃盡時(shí)液體溫度[℃]

燃料的熱值[J/kg]

1

15

35

2.4×106

2

15

25

?

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算:完全燃燒10g燃料1放出的熱量為 J,燃料2的熱值是 J/kg.

(4)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏 (大/。阏J(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,用做功的方法改變物體內(nèi)能的是()
A.冬天曬太陽感到暖和
B.酒精涂在手上覺得涼爽
C.用燃?xì)庠顭?/span>
D.雙手搓搓感到暖和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法正確的是

A聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B聲音的音調(diào)越高,響度就越大

C聲音在真空中的傳播速度最大

D“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面沒有打滑,地面對(duì)鞋底的摩擦力是 (滑動(dòng)/靜)摩擦力;仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的;小明在百米賽跑沖刺終點(diǎn)時(shí)用更大的力蹬地,此時(shí)小明蹬地面的力 (小于/等于/大于)地面對(duì)腳的作用力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為 N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2= N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性.下列說法正確的是( )

A.靜止的物體才有慣性

B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性

C.物體運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性

D.物體在任何狀態(tài)下都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列不屬于連通器的是( )

A.茶壺 B.鍋爐水位計(jì) C.U型管 D.自來水筆

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.

(1)測(cè)量原理是

(2)若測(cè)量前指針如圖1所示,需要將平衡螺母向 調(diào)節(jié).

(3)圖2為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境,合理的順序是 (填字母).由圖2(b)可知,小石塊的質(zhì)量是 g.

(4)將小石塊放入盛有40ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖3所示,則小石塊的密度是 kg/m3

(5)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)繩子體積不能不計(jì),這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的體積 (偏大、偏小).

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同步練習(xí)冊(cè)答案