探究:發(fā)聲的桌面也在振動(dòng)?

提出問(wèn)題:

敲桌子時(shí),我們能聽(tīng)到聲音,但肉眼卻看不見(jiàn)桌子在振動(dòng)。桌子是否在振動(dòng)呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時(shí)也在振動(dòng)呢?

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

(1)如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽(yáng)光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個(gè)小光斑。

(2)輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化__________?

(3)用力敲擊桌面,觀察小光斑位置有什么變化___________?

收集證據(jù):

桌面發(fā)聲時(shí),你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑_(dá)___________ ,這說(shuō)明____________________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲________(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀________(選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:單選題

乘客站在觀光電梯上從一樓上升到十樓的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō),乘客是運(yùn)動(dòng)的 B. 相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō),樓房是靜止的

C. 以電梯為參照物,乘客是靜止的 D. 以電梯為參照物,樓房是靜止的

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:單選題

小霞靜坐在行駛的汽車(chē)中,觀察者覺(jué)得小霞是運(yùn)動(dòng)的,則該觀察者選擇的參照物可能是( )

A. 路旁的樹(shù) B. 小霞乘坐的汽車(chē)

C. 該車(chē)中的座椅 D. 該車(chē)中其他靜坐的乘客

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型:填空題

如圖所示:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,聲音會(huì)越來(lái)越____。得出結(jié)論:聲音的傳播需要___。在 15 攝氏度的空氣中聲速為_(kāi)__m/s。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示,魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲,則聲音的傳播可能是由

A. 氣體→液體 B. 液體→氣體 C. 液體→固體→氣體 D. 氣體→固體

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:單選題

阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問(wèn)題,現(xiàn)有一個(gè)金和銀做成的王冠,用排水法測(cè)量出其體積為56.9cm3,若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5cm3和96.5cm3,則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為( )(ρ金=19.3g/cm3ρ銀=10.5g/cm3)

A. 1:8 B. 1:9 C. 1:10 D. 1:11

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下列說(shuō)法正確的是

A. 所有望遠(yuǎn)鏡都是由兩個(gè)凸透鏡組成的 B. 顯微鏡的物鏡成縮小的實(shí)像

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同步練習(xí)冊(cè)答案