(2013?撫順一模)如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖
(1)實驗裝置中的
硬紙板
硬紙板
(填器材名稱)起到了減小熱量散失的作用.
(2)小明在水溫升高到90℃時開始每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ 90 92
94
94
96 98 101 101 101
(3)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象
(4)從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度特點是
保持不變
保持不變
.此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓
增大
增大
(選填“增大”或“減小”),沸點升高,生活中
高壓鍋
高壓鍋
是應用這一原理工作的.
分析:(1)燒杯上加蓋防止熱量散失.
(2)溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.(3)利用數(shù)學描點法描出時間和溫度對應點,然后用光滑的曲線連接起來.
(4)液體沸騰特點:不斷吸收熱量,溫度保持不變.
1標準大氣壓下水的沸點是100℃.沸點跟氣壓有關,氣壓越高,沸點越高.
高壓鍋是利用升高氣壓來升高沸點工作的.
解答:解:(1)燒杯上蓋有硬紙板可以減少熱量散失.
(2)零刻度在溫度計的下方,液柱遠離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是94℃.
(3)在時間和溫度圖象上描出(0,90)(1,92)(2,94)(3,96)(4,98)(5,101)(6,101)(7,101),用平滑的曲線連接起來.如圖.

(4)水沸騰時的溫度保持不變;燒杯上加蓋后使水上方氣壓增大;生活中的高壓鍋是應用這個原理工作的.
故答案為:(1)硬紙板;(2)94;(3)如上圖;(4)保持不變;增大;高壓鍋.
點評:水的沸騰實驗是初中熱學中重要的實驗,一般考查水沸騰前后氣泡的變化、沸點、沸點和氣壓的關系、沸騰的條件、沸騰的特點、加熱時間比較長的原因、器材、水沸騰的圖象、溫度計的正確使用和讀數(shù)等等.
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