【題目】空氣的密度約為1.29kg/m3,由此估算教室內(nèi)的空氣質(zhì)量,最接近的是

A. 20kg B. 200kg C. 1000kg D. 2.0×105kg

【答案】B

【解析】

估測出一間普通教室的長、寬、高,根據(jù)體積的公式計算教室的體積,根據(jù)密度公式求出教室內(nèi)空氣質(zhì)量。

一間普通教室的長約為8m、寬約為6m、高約為3m,

教室的容積:V=8m×6m×3m=144m3,

教室內(nèi)的空氣質(zhì)量:m=ρV=1.29kg/m3×144m3=185.76kg。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,

(1)連接電路時,開關(guān)應_________。請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于_________________(選填“A”或“B”)端,可以起到___________作用。

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:①___________;②_________________。(寫出兩種)

(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_____A,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____________________________。

(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯誤是:_____________

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【題目】同學們在一起討論運動和力的關(guān)系時,提出了下列四種觀點,其中正確的是

A. 一切物體沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)

B. 一切物體受到平衡力的作用,一定保持靜止狀態(tài)

C. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

D. 力是維持物體運動狀態(tài)的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1R2,它們的電流隨電壓變化的I-U圖線,如圖所示,如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,下列說法中正確的是(

A. R1R2 B. R在Ⅲ區(qū)域 C. R在Ⅱ區(qū)域 D. R在Ⅰ區(qū)域

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把標有“12V 12W”的燈L1“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中,下列說法正確的是( )

A. 兩燈均能正常發(fā)光 B. 把電源電壓提高到24V,兩燈都能正常發(fā)光

C. 兩燈均不能正常發(fā)光,但L1燈較亮 D. 兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電阻,下列說法錯誤的是(

A. 電阻表示導體對電流的阻礙作用

B. 導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān)

C. 導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與導體中的電流成反比

D. 導體的電阻是導體本身的性質(zhì),與是否通電無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】a是長1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導體的電阻與材料是否有關(guān),應選取做實驗的金屬線是( )

A. ab B. bc C. ac D. ad

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【題目】小明同學拿一透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動,發(fā)現(xiàn)在某一個位置時,白紙上將會出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,則以下說法中不正確的是(
A.此透鏡可能是凹透鏡
B.此透鏡對光具有會聚作用
C.可認為光斑與透鏡中心的距離是該透鏡的焦距
D.如果時間較長,將會看到光斑處的紙變焦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題眼鏡的秘密
據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國中學生近視率已高達60%以上,厚重的眼鏡讓人感到不適。形狀相同的鏡片中心與邊緣的厚度差跟近視度數(shù)、鏡片的折射率有關(guān)。度數(shù)越大、折射率越小的鏡片厚度差越大。
折射率為光在真空(因為在空氣中與在真空中的傳播速度差不多,所以一般用在空氣的傳播速度)中的速度與光在該材料中的速度之比。材料的折射率越高,使入射光發(fā)生折射的能力越強,光的傳播方向改變就越大。當光從折射率小的物質(zhì)進入折射率大的物質(zhì)時,折射光線會偏向法線。
(1)如下圖所示,甲乙兩種物質(zhì)中折射率較大的是
(2)如下圖所示,如果丙物質(zhì)折射率小于丁物質(zhì),則下列光路正確的是;
(3)不同材料的折射率與該材料中的光速(成/不成)正比;
(4)如下圖所示的制作的近視度數(shù)相同、中心厚度相同的眼鏡中,所用材料折射率大的是;

(5)若上圖所示的中心厚度相同近視眼鏡是由相同材料制作的,則眼鏡度數(shù)大的是。

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