9.根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物圖用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線連接起來(lái),在閉合開(kāi)關(guān)后,如果A1的示數(shù)為0.9A,A2的示數(shù)為0.35A,通過(guò)L1、L2的電流各為0.55A,0.35A.

分析 (1)根據(jù)電表示數(shù)確定其量程,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式,然后根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律進(jìn)行分析,即干路電流等于支路電流之和.

解答 解:由圖甲可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1串聯(lián)在干路中,A1測(cè)干路電流,電流表A2串聯(lián)在L2支路中,A2測(cè)L2電流;
A1的示數(shù)為0.9A,A1選0~3A量程,A2的示數(shù)為0.35A,A2選0~0.6A量程,由此連接實(shí)物電路圖如圖所示:

A1的示數(shù)為0.9A,即干路中電流為I=0.9A,A2的示數(shù)為0.35A,即通過(guò)L2的電流為I2=0.35A,
由于并聯(lián)電路干路電流等于支路電流之和,
故通過(guò)L1的電流為I1=I-I2=0.9A-0.35A=0.55A.
故答案為:如上圖;0.55;0.35.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提與關(guān)鍵,連接實(shí)物電路圖時(shí)要注意電表量程的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.近幾年,許多公司都在研發(fā)以電池為動(dòng)力源的純電動(dòng)汽車,與傳統(tǒng)燃油汽車相比,部分參數(shù)對(duì)比如表:
售價(jià)
(萬(wàn)元)
車身質(zhì)量
(kg)
最大功率
(kW)
續(xù)行里程
(km)
百公里加速時(shí)間(s)CO2排放量
(g/km)
傳統(tǒng)燃
油汽車
1015009060010.00.19
純電動(dòng)
汽車
302300753009.20.04

(1)純電動(dòng)汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比,純電動(dòng)汽車車身質(zhì)量更大,功率更小,但百公里加速時(shí)間卻相近,這說(shuō)明純電動(dòng)汽車能源利用率高;
(2)純電動(dòng)汽車的核心部件就是電動(dòng)機(jī),其中電動(dòng)機(jī)中磁鐵的磁性強(qiáng)弱是影響電動(dòng)機(jī)性能的重要因素.磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)表示,單位為特(T).某些材料的電阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng),用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻,利用磁敏電阻可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度.某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場(chǎng)B大小間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1所示.把RB接入如圖2所示電路(電源電壓恒為9V,滑動(dòng)變阻器R′上標(biāo)有“100  1A”字樣)中,并在室溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)此電路置于某磁場(chǎng)處,滑動(dòng)變阻器R′滑片P位于b端時(shí),電壓表的示數(shù)如圖3所示,求該處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
(3)在未來(lái)4年,國(guó)家將對(duì)純電動(dòng)汽車生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施減稅,對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行補(bǔ)貼,這是因?yàn)锽.
A.制造成本高      B.CO2排放量少    C.消耗能源少    D.車身質(zhì)量大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示是一個(gè)電飯鍋的原理圖,R1為發(fā)熱電阻,R2為分壓電阻,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋處于加熱狀態(tài),當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),電飯鍋處于保溫狀態(tài),已知加熱功率是1100W,R2阻值為1056Ω.(假定R1、R2阻值不變)求:
(1)該鍋將1kg、20℃的水燒開(kāi),水吸收的熱量是多少?
(2)電飯鍋的加熱電阻R1的阻值是多少?
(3)保溫狀態(tài)下,電路中的電流是多少?
(4)保溫狀態(tài)下,10min內(nèi)電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲,杠桿靜止,為使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端螺母向右(選填“左”或“右”)邊旋一些.
(2)杠桿調(diào)好后,第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).同學(xué)們討論 后一致認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更合理,理由是便于測(cè)量力臂;若將拉力與其力臂的乘積定義為 M,則比較此時(shí)乙、丙兩圖中杠桿平衡時(shí) M等于M (大于\小于\等于).
(3)按丙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表中所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是尋找普遍規(guī)律;表格中所缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為2N.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
125110
20.5151.55
3120210
4220410
52468
(4)某同學(xué)設(shè)想了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)情景:測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng),杠桿水平平衡.該同學(xué)的設(shè)想不符合(符合/不符合)實(shí)際,理由是拉力的力臂為0.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.王屋山絕頂海拔1715m=1715×10-3km=1.715km.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明組裝了如圖所示的裝置來(lái)探究煤油和酒精的熱值大小關(guān)系,記錄結(jié)果如表所示.
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃
煤油2544
酒精2534
(1)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和酒精兩種燃料中,熱值較大的是煤油.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)前已用天平分別測(cè)出了燒杯中水及燃料的質(zhì)量,并由記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出了水吸收的熱量,他想通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和酒精的熱值,你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是不可靠(選填“可靠”或“不可靠”)的,其原因是燃料不可能完全燃燒且燃料放出的熱量不能完全被水吸收(寫(xiě)出一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示電路,電源電壓3V,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A2讀數(shù)為0.16A,再閉合開(kāi)關(guān)S1后電流表A1讀數(shù)為0.34A.則

(1)通過(guò)L1和L2的電流分別是多大?
(2)電壓表V的讀數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)很大的方便.某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣.8:20開(kāi)車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如表所示.求:
車次萍鄉(xiāng)北開(kāi)南昌西到運(yùn)行距離
G134608:3809:40240km
G169208:4910:05240km
G148209:1110:31240km
(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少km/h?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明在國(guó)慶節(jié)到黃山旅游,當(dāng)他登到山頂時(shí)對(duì)著對(duì)面大山大喊一聲,經(jīng)過(guò)6s后聽(tīng)到了回聲,問(wèn)對(duì)面大山距離小明有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案