4．某人乘坐的客車每小時(shí)行40km，另一列從對(duì)面開來(lái)的列車從他身邊通過(guò)正好是6s．已知對(duì)面開來(lái)的列車長(zhǎng)150m，問(wèn)對(duì)面開來(lái)的列車速度是多少？

分析 列車相對(duì)行駛，速度為二者之和，根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出對(duì)面開來(lái)列車的速度．

解答 解：根據(jù)題意可知：
v客+v列=$\frac{s}{t}$=$\frac{150m}{6s}$=25m/s=90km/h，
所以列車的行駛速度v列=90km/h-40km/h=50km/h．
答：對(duì)面開來(lái)的列車速度是50km/h．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握，知道兩車的相對(duì)行駛速度是兩車速度之和是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）圖1中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N．
（2）圖2中甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）圖2中乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．目前農(nóng)村正在進(jìn)行低壓線路改造，要求線高，直，平，用新電能表．安裝接地?cái)嗦菲鳎拗朴秒娖鞴β�，保證用戶用好電，管好電．
（1）線要高，直，平，避免了樹木、人畜導(dǎo)電，減少了電能的損耗；
（2）線要直，則在電線桿定位時(shí)應(yīng)用了光直線傳播知識(shí)；
（3）電能表是用來(lái)計(jì)量消耗電能多少的儀表，要想知道它走得是否準(zhǔn)確，現(xiàn)有一塊停表，一只40W的燈泡，一個(gè)開關(guān)和導(dǎo)線若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)辦法來(lái)判斷：先根據(jù)W=Pt求出1min消耗的電能，然后根據(jù)電能表中的參數(shù)求出消耗這么多電能轉(zhuǎn)的圈數(shù)；最后讓40W的燈泡單獨(dú)工作，觀察1min內(nèi)電能表表盤轉(zhuǎn)了多少轉(zhuǎn)與計(jì)算得到的圈數(shù)進(jìn)行比較來(lái)確定它走得是否準(zhǔn)確；
（4）安裝接地?cái)嗦菲鞯暮锰幨牵杭皶r(shí)斷開電路
（5）某農(nóng)戶安裝了40W的燈泡15盞，25W的日光燈4盞，1500W的電動(dòng)機(jī)一臺(tái)及700W的電飯煲一個(gè)，根據(jù)下列判斷應(yīng)選取的保險(xiǎn)絲為：E．     
序號(hào)直徑（mm） 額定電流（A） 熔斷電流（A）
 A 1.02 6 12
 B 1.25 7.5 15
 C 1.51 10 20
 D 1.75 12.5 25
 E 1.96 15 30

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．張先生從昆明到麗江古城自駕旅游，汽車以100km/h的平均速度行駛3.2h到達(dá)大理，休息0.5h后，再以90km/h的平均速度行駛1h到達(dá)麗江古城，求：
（1）昆明到大理，汽車行駛的路程是多少千米？
（2）昆明到麗江古城，汽車的平均速度是多少千米每小時(shí)？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了安全和節(jié)能，小明在家里安裝了一個(gè)開關(guān) S1，出門前或晚上睡覺(jué)前，斷開S1，家中用電器斷電，但電冰箱除外．在他的臥室中，有3個(gè)燈泡組成的吊燈，還有亮度可調(diào)的床頭燈，為了更好的節(jié)能，小明使它們不能同時(shí)亮．給你一個(gè)電源、一個(gè)單刀單擲開關(guān)S1、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)S2、4個(gè)燈泡、電冰箱、一個(gè)滑動(dòng)變阻器P、導(dǎo)線若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一輛載重汽車的車廂容積30m3載重量為30t，現(xiàn)在運(yùn)送一批方鋼材和方木材，建筑工地先往車上裝了16t然后用木材填滿剩余空間．問(wèn)：
①裝完鋼材后，車廂還剩多少空間？（鋼材密度=8×103kg/m3，木材密度=0.5×103kg/m3）        
②這樣裝法，汽車是否超載？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，電磁鐵A的線圈匝數(shù)為200匝，電磁鐵B的線圈匝數(shù)為50匝，并連接成所示的電路．
（1）電磁鐵B的上端是N極；
（2）當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的情形如圖所示，由此可以得出的結(jié)論是：在電流和鐵芯相同的情況下，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；
（3）若要讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左端移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將規(guī)格為“220V，40W”的甲白熾燈和規(guī)格為“220V，100W”的乙白熾燈串聯(lián)在家庭電路中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（　　）
A．甲燈較亮B．乙燈較亮
C．兩燈一樣亮D．兩燈的亮度無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1．

（1）如圖2是測(cè)量冰的溫度，其中正確的圖是C（選填序號(hào)），此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖3，冰的溫度是-3℃．
（2）冰熔化時(shí)需要吸熱，但溫度不變．

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同步練習(xí)冊(cè)答案