【題目】為避免教室的門被風(fēng)吹開，小明用一個紙團塞在門和門框之間，這是通過增大壓力的方式增大________；用螺絲固定工件時，常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，這樣做可以_______（填“增大”或“減小”）壓強。

【答案】摩擦（力） 減小

【解析】

[1]小明用一個紙團塞在門和門框之間，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的。

[2]用螺絲固定工件時，常在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，這是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.在空中下落的排球，運動得越來越快,是因為排球具有慣性

B.射出槍口的子彈利用慣性繼續(xù)向前飛行

C.行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于受慣性的作用

D.高速公路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起向右做加速直線運動（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（ ）

A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.當小車受到阻力而停下時，木塊將向右傾倒
C.小車運動速度越大，其慣性也越大
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下溫度中最接近26℃的是（　�。�

A.北方冬季供暖室內(nèi)溫度的最低標準溫度B.北方冬季室外溫度

C.低燒病人的體溫D.國家規(guī)定商場夏季室內(nèi)空調(diào)設(shè)置的最低溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請參與以下實驗探究過程：

【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素。

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想。

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________________________的大小和液體表面____________有關(guān)。

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_____有關(guān)。

【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗：

如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與____________________是否有關(guān)。此實驗過程中需控制酒精____________和其表面上方空氣流動快慢相同。

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重80N的物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為零，若把該物體浸入酒精中，則該物體將（ 　）

A.上浮B.下沉C.懸浮D.無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，各用電器之間的連接方式是_____，教室一個開關(guān)控制兩個燈，則兩個燈的連接方式是______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】托盤天平調(diào)平衡后,某同學(xué)在稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的左側(cè),這時他應(yīng)該

A. 減少天平右盤中砝碼

B. 把左端的平衡螺母向左旋出一些

C. 把右端的平衡螺母向右旋出一些

D. 向天平右盤中增加砝碼或?qū)⒂未a向右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個底面積300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有深6cm的水，將一個長10cm，橫截面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上，當塑料塊底面剛好接觸水面時，彈簧秤示數(shù)為4N．已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時伸長1cm．若往容器內(nèi)緩慢加水：求：

（1）該實心塑料塊的密度；
（2）往容器緩緩加水的過程中，當塑料塊上浮1cm時，此時塑料塊所受浮力的大小以及容器底部所受水的壓強變化了多少；
（3）當加入2000cm3水時，塑料塊所受浮力是多少？

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同步練習(xí)冊答案