A. | 相互作用的兩個物體一定相互接觸 | |
B. | 力不會離開物體而單獨存在 | |
C. | 力可以改變物體的形狀也可以改變物體的運動狀態(tài) | |
D. | 施力物體同時也是受力物體 |
分析 (1)在發(fā)生力的作用時,兩個物體不一定接觸(如:磁鐵吸引鐵釘);相接觸的物體不一定就有力的作用.
(2)力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體.
(3)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
(4)物體間力的作用是相互的.
解答 解:A、在發(fā)生力的作用時,兩個物體不一定接觸(如:磁鐵吸引鐵釘),相接觸的物體不一定就有力的作用,故A錯誤;
B、力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體,故力不能脫離物體而單獨存在,故B正確;
C、力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變,②力可以改變物體的運動狀態(tài),故C正確;
D、物體間力的作用是相互的,一個物體是施力物體的同時還是受力物體,故D正確.
故選:A.
點評 此題考查了力學的多個知識點,應用力的概念、力的兩個作用效果、力的作用效果知識,可解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 深度 h/cm | 橡皮膜 的方向 | U型管兩邊液面 高度差△h/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.9 |
2 | 6 | 朝上 | 5.8 |
3 | 9 | 朝上 | 8.8 |
4 | 9 | 朝下 | 8.8 |
5 | 9 | 朝左 | 8.8 |
6 | 9 | 朝右 | 8.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 喇叭在“唱歌”時,放在紙盆上的紙屑會“翩翩起舞”,說明聲音是由物體的振動產生的 | |
B. | 將玻璃片放在沸水的上方,發(fā)現玻璃片上出現一層小水珠,說明降溫可以液化 | |
C. | 將硬紙片蓋住裝滿水的杯口,杯子倒置時,紙片不掉下來,說明液體有壓強 | |
D. | 用力拋出的石塊在空中繼續(xù)飛行,說明運動的物體受到向前的慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源是將其他形式的能轉化為電能的裝置 | |
B. | 雷達靠發(fā)射和接收超聲波來工作 | |
C. | 玻璃廠用吸盤吊車吊運平板玻璃是利用了大氣壓 | |
D. | 磁體與通電導體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重心是重力的作用點,一定在物體上 | |
B. | 物體的形狀改變了,但其重心的位置可以不變 | |
C. | 將均勻木球的中心挖去后,木球就沒有重心了 | |
D. | 規(guī)則物體的重心一定在幾何中心 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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