(2009?錦州)小明家的電飯鍋,在使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味,他立即關(guān)閉開關(guān),拔下電源插頭,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作.請你用所學(xué)的物理知識幫小明分析一下,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是( 。
分析:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻大小和通電時(shí)間均有關(guān),電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián)在一起,因此通電時(shí)間和電流大小相等時(shí),插頭處電源線發(fā)現(xiàn)很熱,說明此處電阻大.電阻的大小又與導(dǎo)線的長度和粗細(xì)有關(guān),導(dǎo)線越長、越小電阻越大.
解答:解:A、家庭電路中各用電器之間屬于并聯(lián),其它用電器仍正常工作,說明電路電壓正常,所以選項(xiàng)A不正確.
B、電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián),通過它們的電流大小和通電時(shí)間相等,導(dǎo)線燒焦說明導(dǎo)線的電阻過大(導(dǎo)線過細(xì)),所以選項(xiàng)B正確.
C、電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián),通過它們的電流大小和通電時(shí)間相等,如果導(dǎo)線太粗,導(dǎo)線的電阻將會(huì)很小,產(chǎn)熱將會(huì)很少,不會(huì)燒焦,所以選項(xiàng)C不正確.
D、電飯鍋跟導(dǎo)線串聯(lián),通過它們的電流大小和通電時(shí)間相等,如果導(dǎo)線短,導(dǎo)線的電阻將會(huì)很小,產(chǎn)熱將會(huì)很少,不會(huì)燒焦,所以選項(xiàng)D不正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題主要考查對焦耳定律以及對影響電阻大小因素的了解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?錦州)在研究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)”時(shí),小華和小杰從實(shí)驗(yàn)室選取了匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,并先后將這兩個(gè)電磁鐵接入電路中,如圖所示.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:
線圈匝數(shù)50100
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1123456
電流表示數(shù)/A1.01.31.61.01.32.0
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚101625203250
(1)實(shí)驗(yàn)中,可通過觀察
電磁鐵吸引大頭針數(shù)目
電磁鐵吸引大頭針數(shù)目
來判定電磁鐵的磁性強(qiáng)弱.
(2)分析第1、4次和2、5次的實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在
電流
電流
相同的情況下,線圈的匝數(shù)越
磁性越強(qiáng).
(3)分析第4、5、6次的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出結(jié)論:
在線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng)
在線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?錦州)晚上小剛想用臺燈照明看書,把臺燈的插頭插入插座后,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),室內(nèi)所有用電器全部停止工作,用測電筆測雙孔插座的兩個(gè)孔時(shí),氖管都發(fā)光,則故障可能是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009·錦州中考)2009年春晚的小品《不差錢》,贏得了全國觀眾的喜歡,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊腳____相似.

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科目:初中物理 來源:新課標(biāo)版初二物理聲音的特性專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

(2009·錦州中考)2009年春晚的小品《不差錢》,贏得了全國觀眾的喜歡,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊腳____相似.

【解析】靠聲音分辨不同的人,是因?yàn)椴煌娜艘羯煌,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因(yàn)樗麄兊囊羯嗨?

 

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