楊巷中學的小強同學是一個喜歡思考的學生,他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同呢 于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì),從而研究它們吸熱能力的差異.他設計如圖甲所示的實驗裝置:

使用的實驗器材有:兩個酒精燈,兩個金屬盒,溫度計……在完成每一個實驗步驟時要考慮很多問題,下面是小強的實驗步驟,請根據(jù)要求補充完成; (1)先測量     (選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子,所以實驗時還需要的器材是___    _;

(2)在實驗時只要控制_________  ____(選填“加熱時間”或“溫度變化”,下同)相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們       的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實驗時發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強的是___ ____;
(3)根據(jù)小強得出的結論,結合圖乙的信息,此時是    (選填“中午”或“夜晚”)

(1)質(zhì)量、天平   (2)加熱時間、△t、水    (3)中午

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

楊巷中學的小強同學是一個喜歡思考的學生,他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同呢 于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì),從而研究它們吸熱能力的差異.他設計如圖甲所示的實驗裝置.使用的實驗器材有:兩個酒精燈,兩個金屬盒,溫度計…在完成每一個實驗步驟時要考慮很多問題,下面是小強的實驗步驟,請根據(jù)要求補充完成; 
(1)先測量
質(zhì)量
質(zhì)量
(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子,所以實驗時還需要的器材是
天平
天平
;
(2)在實驗時只要控制
加熱時間
加熱時間
(選填“加熱時間”或“溫度變化”,下同)相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們
△t
△t
的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實驗時發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強的是
;
(3)根據(jù)小強得出的結論,結合圖乙的信息,此時是
中午
中午
(選填“中午”或“夜晚”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市宜興市官林中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

楊巷中學的小強同學是一個喜歡思考的學生,他想不同種類物質(zhì)的吸熱能力是否會不同呢 于是他取了沙子和水這兩種不同物質(zhì),從而研究它們吸熱能力的差異.他設計如圖甲所示的實驗裝置.使用的實驗器材有:兩個酒精燈,兩個金屬盒,溫度計…在完成每一個實驗步驟時要考慮很多問題,下面是小強的實驗步驟,請根據(jù)要求補充完成; 
(1)先測量______(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子,所以實驗時還需要的器材是______;
(2)在實驗時只要控制______(選填“加熱時間”或“溫度變化”,下同)相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們______的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實驗時發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高的比水多,則吸熱能力較強的是______;
(3)根據(jù)小強得出的結論,結合圖乙的信息,此時是______(選填“中午”或“夜晚”)

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