【題目】如圖所示，電源電壓是3V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L2兩端的電壓為 V；通過燈L1的電流 （“不等于”或“等于”）通過燈L2的電流，若斷開開關(guān)，電壓表示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】2；等于；變大．

【解析】

試題分析：（1）分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式；

（2）根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)結(jié)合開關(guān)的變化即可分析答題．

解：（1）由電路圖可知：燈L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓；

（2）由于電壓表測(cè)燈L2兩端電壓，S閉合時(shí)電壓表示數(shù)是2V，則燈L2兩端的電壓是2V；

燈L1與L2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知，流過它們的電流相等；

由于斷開開關(guān)S，電壓表測(cè)電源兩端電壓，示數(shù)為3V，所以斷開開關(guān)后，電壓表示數(shù)變大．

故答案為：2；等于；變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用材料相同，長(zhǎng)短相同，粗細(xì)不同的兩根彈簧和兩把相同的刻度尺制成彈簧測(cè)力計(jì)，取刻度尺上的最小刻度為測(cè)力計(jì)的分度值．用制好的測(cè)力計(jì)測(cè)出拉力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系，描繪出甲乙兩根線（如圖），下列說法中正確的是（ ）

A．甲彈簧較細(xì)

B．乙的分度值較小

C．乙的量程較大

D．無法比較甲乙的量程和分度值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù) 現(xiàn)象，當(dāng)置于磁極附近的線圈在聲音的推動(dòng)下做切割磁感線振動(dòng)時(shí)，線圈中會(huì)產(chǎn)生與聲音變化相應(yīng)的感應(yīng)電流，這種將聲音信息轉(zhuǎn)化為電信息的器件，叫做 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管內(nèi)混入了少量空氣，當(dāng)玻璃管由豎直慢慢傾斜一定的角度時(shí)，則下列說法中正確的是（ ）

A．水銀柱長(zhǎng)度不變 B．水銀柱長(zhǎng)度減小

C．水銀柱長(zhǎng)度增加 D．無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遂寧涪江河上修建了水利發(fā)電站，為了使過往船只能順利通過，在電站旁修建了船閘．船閘是利用 原理來工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的是（ ）

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，積水干涸

C. 秋天，草木上出現(xiàn)了霜

D. 冬天，冰凍的衣服變干

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

B．吹奏笛子時(shí)，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度

C．公共場(chǎng)合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)

D．超聲波可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多葡萄酒，小明想知道自釀葡萄酒的密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量．他們的操作如下：

（1）將天平放在 上，游碼拔至標(biāo)尺左端 處，并調(diào)節(jié)天平平衡．

（2）用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測(cè)量過程中的情景，他的錯(cuò)誤是 ．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是41.6g．

（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量是 g．

（4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），量筒中的葡萄酒的體積是 cm3，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是 kg/m3．

（5）分析上述方法，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏 （填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一名中學(xué)生的一些物理量的估計(jì)，最接近實(shí)際的是（ ）

A．一名中學(xué)生的體重大約是50N

B．一枚雞蛋對(duì)桌子的壓力約是50g

C．勻速舉起一袋方便面需要用力約100N

D．一名站在地面上的中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是104Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案