在探究影響音調(diào)的因素實驗中，小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）撥動直尺，觀察到直尺伸出桌面的部分在振動，同時聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小明采用了圖_____所示的實驗操作方法。

（2）小明規(guī)范實驗操作后，撥動直尺，觀察到直尺在振動，同時聽到了直尺發(fā)出的聲音，接著減小直尺伸出桌面的長度，再次撥動直尺，小明觀察到直尺的振動變_____，直尺發(fā)出聲音的音調(diào)變_____，說明音調(diào)與_____有關(guān)。

（3）小明保持直尺伸出桌面的長度一定，發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動直尺，聽到直尺振動的聲音更響，這是因為直尺振動的_____越大，聲音的_____越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型：填空題

中央電視臺綜合頻道暑假期間推出了一檔大型科學(xué)實驗節(jié)目《加油向未來》，其中一期研究了一種神秘液體，這種神秘液體其實就是液氮，將液氮倒入盛有香蕉的盆中，液氮迅速汽化_____（選填“吸熱”或“放熱”）,使香蕉中的水分_____（填物態(tài)變化）從而使香蕉變硬�？茖W(xué)實驗員還將充滿甲烷的氣球放入沸騰的液氮中，密閉的氣球內(nèi)出現(xiàn)液體且迅速變癟了，甲烷變成液態(tài)，這是通過_____方法實現(xiàn)的。氣球中的液態(tài)甲烷不沸騰 而氣球外液氮依然在沸騰，說明液態(tài)甲烷的沸點_____（選填“高于”“等于”或“低于”）液氮的沸點。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機(jī)械能》單元練習(xí)題 題型：綜合題

過山車是一項富有刺激性的娛樂工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷。如果你對物理學(xué)感興趣的話，那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感，還有助于理解力學(xué)定律。實際上，過山車的運動包含了許多物理學(xué)原理，人們在設(shè)計過山車時巧妙地運用了這些原理。如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，那感覺真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動腦子，只要收緊你的腹肌，保護(hù)好腸胃就行了。當(dāng)然，如果你受身體條件和心理承受能力的限制，無法親身體驗過山車帶來的種種感受，你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過山車的運動和乘坐者的反應(yīng)。

在剛剛開始時，過山車的小列車是依靠一個機(jī)械裝置的推力推上最高點的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動力了。事實上，從這時起，帶動它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動機(jī)”將是重力勢能，即由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能、又由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構(gòu)成的。重力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量，它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對過山車來說，它的重力勢能在處于最高點時達(dá)到了最大值，也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時最大。當(dāng)過山車開始下降時，它的重力勢能就不斷地減少（因為高度下降了），但能量不會消失，而是轉(zhuǎn)化成了動能，也就是運動的能量。不過，在能量的轉(zhuǎn)化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而損耗了少量的機(jī)械能（動能和重力勢能）。這就是為什么在設(shè)計中隨后的小山丘比開始時的小山丘略矮一點的原因。

過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實上，下降的感受在過山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因為最后一節(jié)車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快，這是由于過山車中部的重心最高時，重力勢能最大，而當(dāng)尾部到達(dá)最高點時，重心位置已經(jīng)不在最高位置，已經(jīng)有一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能了。這樣，乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點，從而就會產(chǎn)生一種要被拋離的感覺，因為重心正在加速向下運動。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達(dá)頂峰附近時，小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了，過山車的重心心在“身后”，在短時間內(nèi)，它雖然處在下降的狀態(tài)，但是它要“等待”重心越過高點被重力推動。

（1）過山車上升階段，其重力勢能 __________。（填“增加”、“減少”、“不變”）

（2）過山車在軌道的最低處，運動最快，動能最大，說明物體的動能同_________有關(guān)。

（3）設(shè)計師所設(shè)計的過山車軌道中，過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是___________________________________________。

（4）在過山車運行起來以后，坐在過山車不同位置的乘客，通過某一豎直回環(huán)的最高點時，乘坐在_____________（ 選填“車中部”、“車尾部”）通過時速度最大。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機(jī)械能》單元練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動。B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側(cè)最高點，且A、C兩點到B點的豎直距離hA>hc．在小球從B點擺動到C點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球運動狀態(tài)保持不變

B. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小

C. 繩的拉力對小球做了功

D. 小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機(jī)械能》單元練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）

A. 被拉開的彈弓具有彈性勢能

B. 用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功

C. 人造地球衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時勢能減小，動能增大

D. 速度小的物體動能一定小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

我們生活在聲音的海洋里面，有優(yōu)美動聽的，有令人煩躁的，在繁華的鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器是測定聲音的（　�。�

A. 響度

B. 音調(diào)

C. 音色

D. 頻率

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是　 　；響度相同的是　 　．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第6章 質(zhì)量與密度》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型：實驗題

小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時，進(jìn)行了下列操作：①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1；③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2.

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：________

（2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格.請根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

物理量

m1/g

V1/cm3

V2/cm3

m2/g

干燥軟木塞的密度ρ·/g·cm-3

測量值

6

370

________

________

________

（3）對具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法________.

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

在二胡表演時，表演者在用弓拉動琴弦的同時，不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做是為了改變聲音的____________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）。

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同步練習(xí)冊答案