【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時(shí),可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,現(xiàn)將蠟燭向左移動(dòng)到20cm處,凸透鏡位置不變,此時(shí)可通過(guò)將光屏向___________移動(dòng)適當(dāng)距離,能再次得到一個(gè)清晰倒立、___________的實(shí)像。若不移動(dòng)光屏,可在燭焰和凸透鏡之間插入一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>___________透鏡,也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)方法與___________眼的矯正原理是一樣的。

【答案】 縮小 近視

【解析】1)由圖可知,物距等于像距,成倒立等大的實(shí)像,如果使?fàn)T焰沿主軸遠(yuǎn)離凸透鏡,則物距增大,像距減小,像變小,故要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向左移動(dòng),成倒立縮小的實(shí)像;(2)根據(jù)題意,蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),光屏上的像變模糊,是因?yàn)橄窬嘧冃,可在燭焰和凸透鏡之間插入一個(gè)適當(dāng)?shù)陌纪哥R,近視眼鏡是凹透鏡,能對(duì)光線的會(huì)聚有延遲作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置(不考慮輪重和摩擦)。使用時(shí):瘦子固定不動(dòng),胖子用力FA拉繩使G勻速上升;胖子固定不動(dòng),瘦子用力FB拉繩使G勻速上升。下列說(shuō)法中正確的是:

A. FAG B. FAFB C. FB=2G D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上,把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2P3處。當(dāng)小球N靜止時(shí),觀察絲線與豎直方向的夾角。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng)小球N掛在P1時(shí),絲線與豎直方向的夾角最大;當(dāng)小球N掛在P3時(shí),絲線與豎直方向的夾角最小。老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言,正確的是(

A. 小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)?

B. 小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎?

C. 小球N與球體M間的距離越大,相互作用力就越小嗎?

D. 小球N與球體M間的作用力與它們的電量有關(guān)系嗎?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué)用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒(méi)后用量筒測(cè)出溢出水的體積,如圖丁所示。

(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇_______兩圖;該小組同學(xué)通過(guò)比較F1_______大小,得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是_______

(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小為_______ N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,符合實(shí)際情況的是(  )

A. 電冰箱工作電流約4.5A

B. 人體感覺(jué)最舒適的溫度約45℃

C. 一位正常體重的中學(xué)生完全浸沒(méi)于水中時(shí)的浮力約450N

D. 中學(xué)生男子百米賽跑速度可達(dá)45km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)示意圖。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表:

(1)小明在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是___________

(2)小明通過(guò)___________的方法,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向。

(3)根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明正在探究導(dǎo)線磁場(chǎng)中受力方向與______________________的關(guān)系。

(4)小明想改造甲圖所示實(shí)驗(yàn),來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為此他可選用乙圖中的某一儀表進(jìn)行改裝,他的正確操作是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把體積為800cm3、重為6N的小球A放入盛水的容器中,球A靜止時(shí)水深50cm。求:

(1)容器底受到水的壓強(qiáng)p是多少?

(2)小球A的質(zhì)量是多少?

(3)小球A的密度是多少?

(4)小球A受到的浮力F是多少?

(5)若取出A球,把另一個(gè)體積為900cm3、重為5N的木球B用細(xì)線系于容器底(如圖所示),則細(xì)線受到的拉力F是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某水電站,用總電阻為2.5Ω的輸電線輸電給500km外的用戶,其輸出電功率是3×106kW.現(xiàn)用500kV電壓輸電,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 輸電線上輸送的電流大小為2.0×105A

B. 輸電線上由電阻造成的損失電壓為15kV

C. 若改用5kV電壓輸電,則輸電線上損失的功率為9×108kW

D. 輸電線上損失的功率為△P=U2/r,U為輸電電壓,r為輸電線的電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).

(l)應(yīng)選用顆粒 (選填較大較小)的冰塊做實(shí)驗(yàn).

(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度[一時(shí)間圖像.由圖像可知:冰屬于 (選填晶體非晶體),這樣判斷的依據(jù)是

(3)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于 態(tài).

(4)圖乙中,物體在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能 (選填大于、小于等于)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.

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