【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小芮同學(xué)的實驗裝置如圖甲所示:
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,應(yīng)該在________________(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進(jìn)行實驗;實驗過程中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像逐漸向___________移動;
(2)若此凸透鏡的焦距為10cm, 把蠟燭放在距凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置。會在光屏上得到一個燭焰清晰、倒立、______的實像;
(3)小芮把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。如圖乙所示,因為近視眼鏡對光有___________作用,光屏上原來清晰的像變模棚了,為在光屏上重新得到清晰的燭焰像,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏______ (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡;
(4)凸透鏡的焦距為10cm, 把一只點燃的蠟燭放在凸透鏡前26cm處,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏位置,找到一個清晰的燭焰的像,這個像是圖中的(_______)
A. B. C. D.
【答案】較暗 上 放大 發(fā)散 遠(yuǎn)離 D
【解析】
(1)[1]做光學(xué)試驗,為了排除其它“光線”的干擾,所以應(yīng)該在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實驗。
[2]凸透鏡成實像時,物體和像的變化是相反的,物體的位置變低,則像在光屏上的位置會變高。所以蠟燭逐漸變短時,光屏上的像逐漸向上移動。
(2)[3]此時的物距在2倍焦距和1倍焦距之間,凸透鏡成倒立、放大的實像。
(3)[4][5]近視眼鏡為凹透鏡,它對光線有發(fā)散作用。如果把近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,會使原來聚成像的光線推遲會聚,像遠(yuǎn)離凸透鏡,要用光屏捕捉到清晰的像,應(yīng)將光屏向右調(diào)節(jié),即向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向調(diào)節(jié),才能使像變清晰。
(4)[6]由題意知,此時物距大于2倍焦距,凸透鏡會成倒立、縮小的實像,故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是利用稱重法測浮力的實驗過程。面積為1m的桌面上放有一個底面積為20cm的燒杯,燒杯里裝有200mL的水,彈簧測力計下豎直掛一物體。當(dāng)把物體浸入水中1/3體積時,如圖乙所示,彈簧測力計示數(shù)為12N;當(dāng)物體浸入水中1/2體積時,如圖丙所示,彈簧測力計示數(shù)為10N。求:
(1)當(dāng)把物體全部浸沒水中后,物體所受到的浮力;
(2)物體的質(zhì)量;
(3)圖丙相對圖甲,水對容器底部壓強(qiáng)的變化量。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將點燃的蠟燭放在離凸透鏡25cm處,恰好能在光屏上得到一個等大清晰的像。當(dāng)物體放在離凸透鏡15cm時,成像的規(guī)律與下列哪種光學(xué)元件成像規(guī)律相同
A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 近視跟鏡
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗中,小明想證明是否存在“”的規(guī)律,做了以下操作:
(1)小明按圖甲連好電路圖,閉合開關(guān)S后電流表的讀數(shù)如圖乙,則通過燈泡L1的電流I1=_____A。
(2)小明接著按圖丙所示將燈泡L2接入電路,可以觀察到燈泡L1的亮度_____(選填“變暗”“變亮”或“不變”),而接入L2后L1兩端的電壓也沒有發(fā)生變化,由此可以推斷燈泡L1的電流_____(選填“變大”“變小”或“不變”),而此時電流表的示數(shù)如圖丁,I總=_____A。
(3)為驗證通過燈泡L2的電流I2是否等于I總-I1,需要實際測出通過燈泡L2的電流I1,的大小,請在圖丙中改動一根導(dǎo)線以達(dá)到測量目的。
要求:①在圖中用“×”標(biāo)出要改動的導(dǎo)線,并在圖中表示出新的連接;
(______)
②若此時讀數(shù)為0.26A,則說明在并聯(lián)電路中,_____。(用文字表述)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下∶接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量:
方法一∶改變電源電壓
方法二∶更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路電流之后,某同學(xué)想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中最方便的導(dǎo)線拆接點是________點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須________。測量過程中,電流表出現(xiàn)圖3中的實驗現(xiàn)象說明_________;
(2)該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是∶_____________;
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC | |
第一次測量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(3)表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法______(選填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論∶并聯(lián)電路干路中的電流等于_______________;
(4)根據(jù)上述結(jié)論,應(yīng)用到如圖4中,圖中已標(biāo)明了電流的方向,若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為__________A。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲、乙、丙三個相同容器中分別盛有三種密度不同的液體,它們的液面高度相同,若a、b、c三點處液體的壓強(qiáng)相等,則下列說法正確的是( )
A.容器中液體密度ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.容器底受到液體的壓力F甲>F乙>F丙
C.容器對水平地面的壓強(qiáng)p甲<p乙<p丙
D.容器對水平地面的壓力F甲>F乙>F丙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為某品牌家用熱水器的簡化電路圖,S1是手動開關(guān),置于熱水器外部;S2是溫控開關(guān),置于熱水器內(nèi)部,當(dāng)水溫低于40℃時自動閉合,達(dá)到40℃時自動斷開,R1與R2均為用來發(fā)熱且阻值不變的電熱絲,使用時,手動閉合開關(guān)S1,電熱水器開始工作。圖乙為該電熱水器部分參數(shù)。
(1)該熱水器正常工作時電熱絲R1的阻值是多少?
(2)熱水器正常加熱時,通過R2的電流是多大?
(3)假設(shè)關(guān)閉家中的其它所用用電器,只讓該熱水器接入電路燒水5min,剛好將水箱中水溫升到40℃,觀察到家中電能表(如圖丙所示)上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了200r,則此時熱水器兩端的實際電壓多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)均勻細(xì)桿AB(不計質(zhì)量)保持水平狀態(tài),支點O位于桿的中點,,物塊甲置于水平地面上用輕質(zhì)細(xì)線(張緊)相連懸掛于 A 點,物塊乙用輕質(zhì)細(xì)線相連跨過滑輪后懸掛于 B 點,BC的方向與細(xì)桿AB 夾角為150°,物塊甲為棱長0.1m的立方體,其密度為,物塊乙質(zhì)量為250g,體積為 125cm3。(, )求:
(1)物塊甲對水平地面的壓強(qiáng);
(2)要使甲對地面壓強(qiáng)減小到零,支點O應(yīng)怎樣移動?移動多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)將物塊甲沿水平切下厚度為h 的一塊并放到乙上(與乙緊固連接,調(diào)整甲細(xì)線長度使細(xì)桿 AB 扔保持水平),乙和切下來的甲全部浸入水中,此時甲對地面的壓強(qiáng)減小到 562.5Pa,求切下的厚度 h。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種稱為電位器的變阻器,A、B、C是它的三個接線柱,A、C分別與弧形電阻絲的兩端相連,B與金屬滑片相連,F(xiàn)將該電位器與燈泡串聯(lián)接入電路中,為了使滑片沿順時針轉(zhuǎn)動時燈泡變亮,下列有關(guān)電位器接線柱的接法中正確的是
A.連接A,CB.連接B,C
C.連接A,BD.只連接B
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com