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物理課上,老師給同學們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(導線的連接情況隱藏在盒內),如圖所示.

（1）當老師閉合開關時,兩只小燈泡都亮了,斷開開關,兩燈泡又熄滅。
①請你判斷:在這個木盒內,除了導線,一定還有另外一個電路元件,它是________

②根據(jù)上述現(xiàn)象,你________ (能/不能)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的

（2）經過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故。
①你認為小華的判斷是________ (正確/錯誤)的

②在不增加其他器材的條件下,能驗證小華的判斷是否正確的做法是________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省2018-2019學年八年級上學期10月月考物理試卷 題型：單選題

生活中常用的“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴，應用熱學知識分析，下列說法中正確的是

A. “揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸

B. “揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底的止沸

C. 揚湯止沸只能暫時止沸，釜底抽薪能徹底的止沸

D. 揚湯止沸能徹底的止沸，釜底抽薪只能暫時止沸

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：13.3：“比熱容”知識拓展練習題 題型：實驗題

為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，有一組同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別裝有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據(jù)記錄回答問題：

燒杯編號 物質 質量/g 初溫/℃ 溫/℃ 時間/min

（1）用同樣加熱器加熱的目的是________.

（2）對比1、2兩杯的實驗記錄進行分析，其實驗目的是：________.

（3）比較1、3兩杯的實驗記錄，得出的結論是：________.

（4）結合上述結論，物體溫度升高時，吸收熱量的多少與物體的質量、________和________都有關.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：13.3：“比熱容”知識拓展練習題 題型：單選題

甲乙兩物體質量相等，甲物體溫度降低20℃，乙物體溫度升高15℃時，乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍，甲乙兩物體比熱容比是

A. 3：8 B. 8：3 C. 4：3 D. 3：2

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：13.3：“比熱容”知識拓展練習題 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B. 水壺里的水燒開時，水蒸氣把壺蓋頂起，機械能轉化為內能

C. 用鋸條鋸木板時，鋸條發(fā)熱，鋸條的內能增加

D. 糖放入水中，過一段時間后整杯水都變甜了，表明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”能力提升練習題 題型：作圖題

聲控開關在接收到一定響度的聲音時，會自動閉合一端時間。某地下通道兩端入口處各安裝一個聲控開關來控制通道中間的同一盞螺紋燈泡。為確保行人無論從通道那端進入，都只能使進入端的聲控開關閉合，讓燈泡接通電源而發(fā)光。請用筆劃線代替導線，按上述要求及安全用電原則將圖甲中的元件正確地連接到電路中。

（______）

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”能力提升練習題 題型：填空題

電路中最常見的連接方式有兩種，三個燈泡連成一串后，再接入電路，這三個燈泡的連接方式是________；三個燈泡的兩端分別連在一起，然后再接入電路中，這三個燈泡的連接方式叫做________．家庭用的各種電器設備采取的是________方式連接．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”能力提升練習題 題型：單選題

教室里投影儀的燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風扇降溫．使用投影儀時，首先要打開風扇，待確認風扇正常運轉后，再通電讓燈泡發(fā)光，下列電路中符合要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：教科版2019屆九年級物理上冊：8.1電磁感應現(xiàn)象課時同步訓練題 題型：單選題

如圖所示是小冬探究感應電流產生條件的實驗裝置，其中能夠產生感應電流的是

A. ab不動，磁鐵上下移動 B. ab不動，磁鐵左右移動

C. 磁鐵不動，ab上下移動 D. 磁鐵和ab同時向左或右移動

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同步練習冊答案