17．書(shū)生園是盆景式的校園，這是我們校園的一角，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．假山在水中的倒影，是光的反射形成的實(shí)像
B．假山在水中的倒影，是光的折射形成的虛像
C．觀(guān)察到水中的魚(yú)，是光的折射形成的實(shí)像
D．觀(guān)察到水中的魚(yú)，是光的折射形成的虛像

分析 ①要掌握光的折射現(xiàn)象．我們看到水中的物體，其實(shí)看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的．
②要解決此題，需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

解答 解：①平靜水面上假山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故看到水中的假山是由光的反射形成的與物體等大的虛像．故AB錯(cuò)誤；
②因?yàn)轸~(yú)兒是在水中的實(shí)際物體，是由于光線(xiàn)從水中通過(guò)空氣折射進(jìn)入了人的眼睛，我們看到水中的魚(yú)，其實(shí)看到的是魚(yú)的虛像，是由光的折射形成的．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了通過(guò)同一幅畫(huà)面考查了光的反射和光的折射現(xiàn)象．特別是看到的現(xiàn)象同是在水中，很容易搞錯(cuò)．相同之處還有，都是虛像，不同之處是，成像原理不同，做題時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．有人用如圖所示的滑輪組，把重為500牛的箱子在10秒內(nèi)勻速提升5米，動(dòng)滑輪重80牛，不計(jì)繩重和摩擦．人對(duì)繩子的拉力為290J，拉力的功率為290J，克服箱子的重力所做的功是2500J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖可以說(shuō)明巨磁電阻的特性，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng)，觀(guān)察到指示燈變亮，那么（　　）
A．巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大B．巨磁電阻兩端的電壓變大
C．巨磁電阻阻值不隨磁場(chǎng)的變化改變D．電磁鐵左端為N極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用易觀(guān)察的現(xiàn)象顯示不易觀(guān)察的現(xiàn)象、用易測(cè)量的量表示不易測(cè)量的量，是科學(xué)研究的常用方法，下列不是應(yīng)用這一方法的是（　�。�
A．
以磁感線(xiàn)來(lái)描繪通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)
B．
以進(jìn)入集氣瓶中的水測(cè)量空氣中氧氣的含量
C．
以α粒子反彈或偏轉(zhuǎn)推測(cè)原子核的存在
D．
以碘能使淀粉變藍(lán)鑒定淀粉的存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如圖所示，將兩只二極管與線(xiàn)圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形．使磁鐵在線(xiàn)圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有發(fā)電機(jī)． 小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說(shuō)服小波：實(shí)驗(yàn)中要用兩只二極管的好處，是因?yàn)榭梢苑奖愕匮芯扛袘?yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的方向的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)的特殊物質(zhì)，我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)它．這是科學(xué)研究的一種常用方法，下列研究實(shí)例中不是采用這種研究方法的是（　�。�
A．比較溫度的高低時(shí)，我們可以通過(guò)液體受熱后體積的變化來(lái)認(rèn)識(shí)它
B．學(xué)習(xí)空氣的對(duì)流時(shí)，我們先通過(guò)水的冷熱對(duì)流來(lái)認(rèn)識(shí)它
C．了解電磁鐵磁性的強(qiáng)弱時(shí)，我們通過(guò)觀(guān)察吸引大頭針的數(shù)量來(lái)認(rèn)識(shí)它
D．判斷電路是否有電流時(shí)，我們通過(guò)觀(guān)察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)它

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題．
（1）小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．你的猜想是：可能與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)．
（2）小芳為了驗(yàn)證自己的猜想，利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，足夠大的磁體放在水平面上，驅(qū)動(dòng)裝置通過(guò)兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線(xiàn)水平向右運(yùn)動(dòng)（導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同）．同一次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使導(dǎo)體做勻速（填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度越快，感應(yīng)電流越大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度（cm/s）123456
電流（mA）2.04.05.98.110.211.8
（3）此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)在許多新建的居民小區(qū)都安裝了光纖網(wǎng)絡(luò)，光纖的主要作用是（　�。�
A．輸電B．照明C．導(dǎo)熱D．通信

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．用手握著一個(gè)質(zhì)量為600g的燒瓶靜止不動(dòng)，則瓶子受到的摩擦力為6N，摩擦力方向?yàn)樨Q直向上．

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