5．使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：
（1）組裝好天平，把天平放在水平工作臺(tái)面上；
（2）把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處；
（3）調(diào)節(jié)天平的右端的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．

分析 天平的正確使用：
①“放”把天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度．
②“調(diào)”調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平的橫梁平衡．
③“稱(chēng)”把物體放在天平的左盤(pán)，砝碼放在天平的右盤(pán)．重新使天平橫梁平衡．
④“算”物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)刻度的和．
⑤“整”整理器材．

解答 解：天平的使用和調(diào)節(jié)：把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平的右端的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．
故答案為：（1）水平；（2）游碼；零刻度；（3）右；平衡螺母．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查天平的使用，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．底面積為100cm2的燒杯中裝有適量水．當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)，如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=3.4N，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)金屬塊總體積的$\frac{1}{4}$露出水面靜止時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2；若p1、p2之差為50Pa，g取10N/kg，則（　�。�
A．金屬塊的體積V金是2×10-3m3B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2是5.4N
C．金屬塊的密度是2.7×103kg/m3D．金屬塊受到的重力是6.8kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．額定電壓為2.5V的小燈泡接在下列四個(gè)電路中，不能測(cè)出小燈泡額定功率的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，拿兩個(gè)重1N的鉤碼掛在測(cè)力計(jì)的掛鉤上，當(dāng)測(cè)力計(jì)和鉤碼都靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N；當(dāng)用手輕拉這個(gè)測(cè)力計(jì)的掛鉤時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)也是2N．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．手對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力與測(cè)力計(jì)對(duì)手的拉力是相互作用力
B．測(cè)力計(jì)對(duì)兩個(gè)鉤碼的拉力與兩個(gè)鉤碼所受重力彼此平衡
C．實(shí)驗(yàn)中彈簧的彈性勢(shì)能大小相同
D．掛鉤的拉力可看作兩個(gè)鉤碼所受重力的合力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．某同學(xué)測(cè)得一玻璃杯質(zhì)量為m，若在杯中裝滿水，杯水總質(zhì)量為m1，若在杯中裝滿某種待測(cè)其密度的液體杯和液體的總質(zhì)量為m2，該種液體的密度=$\frac{{m}_{2}-m}{{m}_{1}-m}$•ρ水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；②連接電路時(shí)滑片沒(méi)有置于最大阻值處．
（4）改變滑片P的位置，獲得如表所示的多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，由表格可知，燈泡的額定功率是0.5W；
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
 1 1.5 0.15
 2 2.5 0.20
 3 3.0 0.22
（5）從記錄表中看出，三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻不完全相同，其原因是電阻受溫度影響．
（6）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是燈泡短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）在圖1中，畫(huà)出人對(duì)杠桿作用力F的力臂（L）、物體A所受重力（G）的示意圖；
（2）在圖2中的〇內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)，并標(biāo)出正、負(fù)接線柱；
（3）在“探究影響電流做功的因素”實(shí)驗(yàn)中，一些同學(xué)作了以下猜想：
猜想1：電流做功可能與電壓有關(guān)                
猜想2：電流做功可能與電流有關(guān)
猜想3：電流做功可能與通電時(shí)間有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想2，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)（圖3）設(shè)計(jì)一個(gè)電路畫(huà)出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小，是導(dǎo)體的一種性質(zhì)．1kΩ=1000Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他．當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí)，會(huì)發(fā)出根吉他一樣的聲音，此聲音是由橡皮筋振動(dòng)而產(chǎn)生的；當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí)，他看到橡皮筋振動(dòng)的頻率（填“振幅”或“頻率”）不同，他聽(tīng)到聲音的音調(diào)不同．

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