【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:銘牌上僅能看清標有“2.5V”字樣的小燈泡(電阻約10Ω)、電池組、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整.
(________)
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________(選填“左”或“右”)端.閉合開關,小燈泡不亮,電流表有示數(shù).電壓表無示數(shù),則電路故障是________.
(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)端移動。
(4)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象,如圖丙所示。分析圖象可知;小燈泡的額定功率為________W。實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是____________。
(5)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖像中,正確的是了_______.
A. B.
C. D.
【答案】 左 燈泡短路 右 0.5 W 燈泡實際功率太小 D
【解析】
(1)[1]小燈泡正常工作時的電流約為:
所以電流表選擇的量程;實物電路連接如圖:
(2)[2]閉合開關前,為了保護電路,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處,即最左端;
[3]接通電路后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路通路,電壓表無示數(shù),說明則電壓表并聯(lián)的電路短路;即小燈泡短路;
(3)[4]燈在額定電壓下的功率為額定功率,圖乙中電壓表的示數(shù)是2.2V,小于燈的額定電壓,應增大燈的電壓,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應減小滑動變阻器的電壓,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的電阻要減小,即滑片向右移動;直到電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)[5]由丙圖可知,當小燈泡的電壓為2.5V時,電流為0.2A,所以燈泡額定功率為:
[6]燈泡的亮度由實際功率決定,由圖像知,當燈泡兩端電壓小于0.5V時,電流為0.1A,由知燈泡實際功率非常小,所以燈泡不發(fā)光。
(5)[7]小燈泡與滑動變阻器串聯(lián),由公式可得,小燈泡功率:
小燈泡的功率P隨滑動變阻器阻值R增大時,電流減小,功率減;故選D。
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【題目】小麗小組在研究“導體中電流與電阻的關系”的實驗中,利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。
(1)用筆畫線代替導線,將圖甲中電路連接完整。
(____)
(2)閉合開關前,電流表指針如圖乙所示,對電流表應該進行的操作是_____。
(3)閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù) ,其故障原因是_____.
(4)排除故障后,先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_____A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應將滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數(shù)保持不變,此時電流表的示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A,分析三次的實驗數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關系是_____。
(5)小麗和小明所在小組繼續(xù)探究:她用30Ω的定值電阻代替原來的電阻進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,為了能使電壓表示數(shù)調(diào)到3V,可以更換最大阻值最少為_____Ω的變阻器或者將電源電壓減小為_____V。
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【題目】金屬鉑的電阻對溫度變化很靈敏,可以制成電阻溫度計,小明找來鉑絲電阻Rt,將其置于裝有液體的燒杯內(nèi),通過外界改變液體的溫度,用如圖甲所示的電路測量其電阻值與溫度的關系.
(1)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移至__(A或B)端.
(2)下列液體,適合加在燒杯中的是__.
A.自來水 B.煤油 C.食鹽溶液 D.醬油
(3)小明測出鉑絲電阻阻值與溫度的關系如表,其中溫度計示數(shù)為20℃時,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時Rt阻值為__Ω.
溫度t(℃) | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 | 0 |
電阻Rt(Ω) | 150 | 130 | 110 | 90 | 50 |
(4)請在圖丙中作出鉑絲電阻Rt的阻值與溫度的關系圖像.
(__________)
(5)小明從實驗室找來了一個直流恒流電源,如圖丁所示,調(diào)節(jié)旋鈕可以選擇不同的輸出電流,正常工作時,其輸出電流不隨外部條件的變化而變化,請利用該恒流源以及甲圖中某一電表、開關、導線和該鉑絲電阻設計一個簡易電阻溫度計,并在方框中畫出原理圖,
(___________)
(6)根據(jù)你在丙圖中所畫的Rt﹣t圖象,當恒流源的輸出電流為0.15A,你設計的溫度計所能測量的最高溫度為__℃,如果要提高該溫度計所能測量的最高溫度值,請你提出一種簡便的方法:__.
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【題目】在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A.測量時的電路圖應是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度β增大時,電流表的示數(shù)將_________,電壓表與電流表的比值將________,R0的電功率將__________。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,小卉同學在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗時,她選用兩節(jié)新干電池做電源,待測電阻阻值大約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲電路補充完整(導線不能交叉)。
(______)
(2)實驗開始時,滑動變阻器的滑片應移至_____(選填“A”或“B”)端。
(3)小卉同學閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),且移動變阻器滑片P時,電流表示數(shù)會發(fā)生變化,則故障可能是_____。
A.電流表斷路B.變阻器接線柱接錯 C.待測電阻短路 D.待測電阻斷路
(4)排除故障后,移動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測電阻的阻值為_____Ω。
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【題目】在探究“導體電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、______有關.
(2)實驗時,同學們用圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲串聯(lián)接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:當選用____兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系,得到的結(jié)論是:_____.
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
A | 銅絲 | 1 | 1 | 較亮 |
B | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 最暗 |
C | 銅絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
D | 銅絲 | 0.5 | 最亮 |
(3)如若選擇C、D來探究電阻與長度的關系,則D導線的橫截面積應為_______
(4)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與________的關系.
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【題目】某實驗小組利用滑動變阻器改變小燈泡的亮度:
(1)要求滑動變阻器向左移動時能使燈L亮度變暗。請用筆劃線代替導線將實物連接完整
(______)
(2)滑動變阻器上標有“20Ω 2A”的字樣,2A指的是_____。
(3)開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應滑到_____ (填A或B)端。
(4)開始實驗后,甲同學發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是_____,乙同學發(fā)現(xiàn)移動滑片P時,燈忽亮忽熄,這可能是_____。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1是定值電阻。閉合開關,將滑動變阻器R2的滑片P向左移動的過程中,三個電表的量程足夠大,下列說法正確的是( )
A.電流表A的示數(shù)變大
B.電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大
D.電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)可能相等
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