3．親愛的同學，學習物理是從觀察事物、探求事理開始的．根據(jù)對下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的分析，你認為吸熱放熱特性相同的三項是（　�。�
A．夏天吃雪糕涼爽
B．將手沾些冷水后拿熱包子不太燙
C．秋天變冷的早上降霜
D．打鐵工匠將熾熱的工件放進冷水中淬火

分析 （1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．
（2）物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的；凝固、液化、凝華是放熱的．

解答 解：A、夏天吃雪糕涼爽，是因為雪糕熔化過程需要吸熱的緣故；
B、將手沾些冷水后拿熱包子不太燙，是由于水汽化吸熱的緣故；
C、秋天變冷的早上降霜，是由于水蒸氣遇冷凝華放熱的緣故；
D、打鐵工匠將熾熱的工件放進冷水中淬火，是由于水汽化吸熱的緣故．
故選ABD．

點評 掌握六種物態(tài)變化，以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，會用物態(tài)變化解釋生活中的問題，重視理論聯(lián)系實際．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和乙加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示．已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg．℃），據(jù)此判斷物質(zhì)乙的比熱容為（　�。�
A．2.25×103J/（ kg．℃）B．2.4×103J/（kg．℃）C．3.0×103J/（kg．℃）D．4.2×103J/（ kg．℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示的電路中，燈泡L1、L2串聯(lián)．若電源電壓為3V，使用適當?shù)牧砍毯�，電壓表的示�?shù)如圖乙所示，則燈L1兩端的電壓為2.4V，燈L2兩端的電壓為0.6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“導體產(chǎn)生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R1＞R2．
（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較大（選填“大”或“小”）．開關接在干路，是為了控制通電時間相同．
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快．則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量多（選填“多”或“少”）．
由此得出結(jié)論：當導體兩端的電壓和通電時間相同時，導體電阻越大，導體產(chǎn)生的熱量越少（選填“多”或“少”）．
（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的．由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要長（選填“長”或“短”）一些．
（4）此實驗所采用的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下列關于物態(tài)變化的說法不正確的是（　�。�
A．鋼水澆鑄成火車輪是熔化現(xiàn)象
B．燒開水時在壺口冒出“白氣”是水汽化生成的
C．冬天早晨看到草地上的霜是露水凝固而形成的
D．室外冰凍的濕衣服變干是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．飛機速是聲速的1.5倍飛行高度為2720m，當你聽到飛機的轟鳴聲時，抬頭觀看飛機已飛到你前方多遠的地方？（15℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列說法不正確的是（　�。�
A．電壓表V示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小
B．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
C．電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大
D．滑動變阻器功率的功率變化量與整個電路功率變化的量相等

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做勻速直線運動（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運動到2位置的距離是1.80cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．在斜面上將一個重4.5N的物體勻速拉到高出，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m．把重物直接提升h所做的功作為有用功．問：
（1）總功為多少J？
（2）有用功為多少J？
（3）這個斜面的機械效率為多少（用百分數(shù)表示）？

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同步練習冊答案