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【題目】小明和小軍分別探究平面鏡成像特點凸透鏡成像規(guī)律,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示

1)如圖甲所示,小明在探究“平面鏡成像特點”的實驗時,選用玻璃板而不用平面鏡的原因是_____,探究像與物的大小關系時,對選取的兩只蠟燭的要求是_____;實驗中,小明只進行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論,這樣得出的結論的做法不合理之處是_____

2)如圖乙所示,小軍在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像.則該凸透鏡的焦距為_____cm

②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應用是_____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);

③當把蠟燭從距凸透鏡15cm移到12cm時,應_____(選填“向左”或“向右”)移動光屏,直到光屏上成清晰的像,此時觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 _____(選填“變大”、“變小”或“不變”);

④當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時,為觀察凸透鏡成像特點,小軍應從圖乙中凸透鏡的_____(選填“左”或“右”)側進行觀察。若做成實像實驗時,凸透鏡上恰好飛落了一只小昆蟲,小軍_____(選填“能”或“不能”)在光屏上觀察到昆蟲的像。

【答案】便于確定像的位置 大小相同(或完全一樣) 只測量了一次,具有偶然性 10 投影儀 向右 變大 不能

【解析】

(1)[1]實驗中選用玻璃板而不用平面鏡,玻璃板不但反射光成像,還能透光,看到玻璃板后面的蠟燭,便于找到像的位置;

[2]為探究像與物的大小關系,對選取的兩只蠟燭的要求是完全相同,便于比較像和物大小關系;

[3]只進行了一次實驗,就得到了像與物到鏡面距離相等的結論,實驗次數太少,實驗結論具有偶然性;

(2)[4]凸透鏡成像時,

u =20cm=2f,

成倒立、等大的實像,所以凸透鏡的焦距為:

f=10cm

[5]當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,

2fuf,

成倒立、放大的實像,應用于投影儀;

[6][7]凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大,當蠟燭到凸透鏡的距離從15cm12cm移動時,物距減小,像距增大,應該向右移動光屏,直到光屏上成清晰的像;與②中所成像的大小相比,像變大;

④[8]當蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時,

uf,

成正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側,眼睛在右側透過凸透鏡觀察;

[9]小昆蟲突然飛到了凸透鏡上,由于此時小昆蟲位于凸透鏡的焦點之內,只能成正立放大的虛像,不能成實像,所以不能在光屏上觀察到小昆蟲的像。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)小明在探究光反射時的規(guī)律時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上;紙板由可以繞接縫ON轉折的E、F兩部分組成。

①實驗中讓光貼著紙板入射是為了______________

②如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,不能在紙板上看到反射光。紙板由可以繞接縫ON轉折的E、F兩部分組成的,若以接縫ON為軸線,將紙板的F面繞法線ON向后旋轉,此時反射光線的位置______發(fā)生不發(fā)生變化。

③為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上。小明探究反射角和入射角之間的關系時,三次改變入射角i的大小如圖乙,實驗所測數據如下表,他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是______________。

實驗次數

入射角

反射角

第一次

第二次

第三次

2)小明在研究光的折射現象時,發(fā)現折射角的大小會改變。折射角大小的改變跟什么因素有關呢?小明想通過實驗對這一問題進行研究,實驗步驟如下:

將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上,使二者的圓心重合;如圖,將一束激光從A射向圓心O,激光在O處發(fā)生折射; 讀出入射角和折射角的大小,并記錄在下面的表格中;逐漸增大入射角,重復以上步驟數次;

實驗次數

1

2

3

4

入射角

0°

30°

45°

60°

折射角

0°

16°

23°

30°

對記錄到的數據進行處理,得出結論。折射角大小的改變跟什么因素有關呢?

____________________。

分析表格中的數據,你一定還會有所發(fā)現,請寫出兩點:

____________________;

__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關S1S2S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯,應閉合開關 ;若要使燈L和電鈴并聯,應閉合開關 ;若所有開關都閉合,電路 (通路/斷路/短路).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,向右做直線運動的小車,每隔0.4s拍攝一次汽車的位置,則小車做的是______(填“勻速”或“變速”)直線運動;它從A點運動到D點的平均速度是______m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數越多,它的磁性越強

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.

根據小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同,來判斷它 的不同;

(2)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;

(3)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;

(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現猜想C不全面,應補充 的條件.

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【題目】新型發(fā)熱材料﹣﹣PTC,PTC是一種新型的半導體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質后加工而成,目前家用的陶瓷暖風器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的.PTC有一個根據需要設定的溫度,低于這個溫度時,其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個設定的溫度叫“居里點溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應用十分廣泛.

(1)家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件,如圖(1)為其電阻隨溫度變化的圖象,由圖可知,該PTC材料的居里點溫度為 ________  ℃.

(2)家用固體電熱滅蚊器工作時的溫度基本恒定在165℃左右,若它的溫度高于165℃,電阻_____ , 功率________ , 使其溫度________ (以上均填變化情況);反之,也能自動調節(jié).因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調節(jié)功能.

(3)某同學利用PTC電阻設計了一個“過熱自動報警電路”:將PTC電阻安裝在需要探測溫度的地方,當環(huán)境溫度正常時,指示燈亮;當環(huán)境溫度超過PTC電阻的居里點溫度時,由于電阻變化,導致電磁鐵磁性減弱,使警鈴響.請幫他將如圖(2)所示的電路連接完整____

(4)你認為該“過熱自動報警電路”的設計或在使用過程中有何不足?(指出一點即可)____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可以使電流表G指針發(fā)生偏轉的情況是

A. 開關斷開,導體ab豎直向下運動

B. 開關斷開,導體ab垂直紙面向外運動

C. 開關閉合,導體ab豎直向上運動

D. 開關閉合,導體ab垂直紙面向紙內運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】盒馬機器人餐廳(圖甲)自開業(yè)以來,深受顧客歡迎,盒馬自己研發(fā)的AGVAutomated Guided Vehicle)自動小車(圖乙)底部有四個帶花紋的小輪子,由電動機提供動力,沿著架設的軌道行駛。通過聲音、圖像等多種混合感應技術實現障礙物識別、躲避,菜品監(jiān)測和轉向。電量過低時,小車可以自動前往充電區(qū)給蓄電池充電,快充15分鐘即可續(xù)航4小時。餐廳不僅用機器人傳菜還有機器人可以用微波加熱、烹飪食物。據介紹,出餐后,送餐速度平均在40秒左右,遠高于人工服務的餐廳,大大縮短了顧客等待時間,請根據示例找出一個與以上情景有關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復。

示例:物理信息:自動小車底部有四個帶花紋的小輪子;

物理知識:通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。

作答:物理信息:_____

物理知識:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關,將滑動變阻器的滑片向右移動。電表的變化情況是

A.電壓表和電流表示數都變小

B.電壓表和電流表示數都變大

C.電壓表示數變大,電流表示數變小

D.電壓表示數變小,電流表示數變大

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