【題目】如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長為4.5毫米的正方形的孔，把這塊挖有方形孔的紙板對準(zhǔn)太陽光，當(dāng)紙板和地面相距較遠時，在地面上能觀察到 亮斑（正方形/圓形/三角形），這是光的 造成的；再逐漸增大紙板與地面的距離時，你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑將變 （大/�。划�(dāng)紙板和地面距離非常非常近時，在地面上能觀察到 亮斑（正方形/圓形/三角形）。

【答案】圓形；直線傳播；變大；正方形
【解析】小孔成像是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。光在通過小孔時，上方的光射向下方，下方的光射向上方，是實際光斑的匯聚，成的是倒立的可大可小的實像。像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像的大小由像與物到孔的距離有關(guān)。當(dāng)紙板和地面距離非常非常近時，就不是小孔成像，在地面上能觀察到與孔的形狀相同的亮斑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 四沖程汽油機的做功沖程，其能量轉(zhuǎn)化過程是

A.機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能

C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用刻度尺正確測得一同學(xué)的身高為17.56 dm，這個測量結(jié)果的準(zhǔn)確值是_______，估計值是_______，若改用“cm”做單位，該同學(xué)的身高為_______cm.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如圖所示，兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，礦泉水瓶對桌面的壓強分別為pA和pB，則FA _____FB ， pA_____pB。（選填“大于”、“小于”、“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】干木柴的熱值比焦炭的熱值小，表示的意思是：________的干木柴和焦炭，在________時，干木柴比焦炭________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等。
（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。）

（1）她安裝并調(diào)整好實驗裝置，如圖所示，將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏選填：“靠近”或“遠離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像。
（2）根據(jù)上述實驗，可知近視眼的形成原因是：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電流表測得某并聯(lián)電路中兩支路的電流分別為0.4A、1.3A，則干路中的電流

A. 0.9A B. 1.7A C. 0.4A D. 1.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某人通過滑輪組將重物G從水中向上拉起的示意圖。已知重物G是由均勻材料制成的長方體，它的底面積為0.1m2，高為10cm，質(zhì)量為60kg。裝置中所用的滑輪完全相同，所受的重力均為50N。忽略繩重及摩擦，下列說法正確的是（g取10N/kg，ρ水=1g/cm3）……（　　）

A. 繩子對物體G的拉力為0時，物體G對容器的壓強為6000Pa

B. 人將物體G向上拉起的過程中，人對繩子的拉力最大為325N

C. 當(dāng)物體G有一半體積露出水面時，它所受的浮力為50N

D. 若用該滑輪組提升質(zhì)量更大的物體時，它的機械效率將變大

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同步練習(xí)冊答案