(6分)如圖所示是探究小組在科技節(jié)上設(shè)計(jì)的保溫箱的簡易圖,圖中L 是溫度傳感器,電阻不計(jì),作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān),當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時(shí),傳感器發(fā)出信號(hào),電源斷開,停止加熱;當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時(shí),傳感器發(fā)出信號(hào),接通電源加熱,從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi)。將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化)。
(1)保溫箱的外殼要選用的材料是 (選填“熱的不良導(dǎo)體”或“熱的良導(dǎo)體”) ;
(2)電路工作時(shí),通過電熱絲的電流是 A ;電熱絲工作lmin 消耗電能 J;
(3)為了保證某種菌種的培養(yǎng),保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,應(yīng)在箱內(nèi)(選填“串”或“并”)聯(lián)一段阻值為 Ω的電熱絲。
(1)熱的不良導(dǎo)體;(2)0.75 1080;(3)串 16。
解析試題分析:保溫箱的外殼要選用的材料是熱不良導(dǎo)體,這樣才能起到保溫的作用。根據(jù)公式計(jì)算通過電熱絲的電流,利用公式w=UIt計(jì)算電熱絲工作lmin 消耗電能;根據(jù)電源電壓和發(fā)熱功率先求出電路的總電阻,再減去電熱絲的電阻,就是需要串聯(lián)的電熱絲的電阻。
(1)保溫箱的外殼要選用的材料是熱的不良導(dǎo)體,這樣才能起到保溫的作用。
(2)電路工作時(shí),通過電熱絲的電流 ;電熱絲工作lmin 消耗電能w=UIt=24V×0.75A×60S=1080 J;
(3)為了保證某種菌種的培養(yǎng),保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,電路的總電阻是,應(yīng)在箱內(nèi)串聯(lián)一段電熱絲阻值為48Ω-32Ω=16Ω的。
考點(diǎn):電功率、電能
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,L是“12V 6W”的小燈泡,R1是定值電阻,R2是最大阻值為24Ω的滑動(dòng)變阻器,電源電壓和燈泡電阻均不變.
(1)求小燈泡的阻值;
(2)閉合開關(guān)S、S1,滑片P在a端時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為0.9A,求R1的阻值;
(3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,求在滑片P移動(dòng)過程中,燈泡消耗的最小功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)電壓表內(nèi)阻較大,在實(shí)際電路中也有一定電流通過.紫琪同學(xué)為了測量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動(dòng)變阻器R、開關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.
(1)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至b端,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P由b端向a端移動(dòng)的過程中,則下列說法正確的是 ;
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大 |
B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小 |
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比為一定值 |
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之乘積為一定值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)某興趣小組研究規(guī)格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.其中部分裝置已連接好.
(1)如圖甲,完成未連接完整的實(shí)物圖.
(2)某次測量中,小燈泡的電流如圖乙,示數(shù)為 A.
(3)某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖丙.小燈泡的電阻值隨著電流的增大而 .實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡消耗的功率為0.6W.小燈泡兩端的電壓是 V.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
綜合作圖--測量電阻:
現(xiàn)有一個(gè)電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個(gè)電壓表(量程大于電源電壓值)、一個(gè)阻值為R1的定值電阻、一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和若干導(dǎo)線,要利用以上器材測量的待測電阻R2的阻值.請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路連接好后實(shí)驗(yàn)中不能拆卸)并完成下列步驟.
(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;
(2) ;
(3)利用上述測量值算出待測電阻的阻值R2= .
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值。(1)請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整;(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電阻R的阻值為 ?。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測定性實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,在圓圈中填上電流表或電壓表的符號(hào).只閉合開關(guān)S1,可以測量定值電阻的阻值;只閉合開關(guān)S3,可以測量小燈泡的功率.請(qǐng)分別設(shè)計(jì)測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時(shí)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(2)如圖所示,只閉合開關(guān)S2和S4,電源電壓保持3V不變,電流表的量程是0~0. 6A,電壓表的量程是0~3V,則電路中允許的最大總功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
欣欣和強(qiáng)強(qiáng)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡,銘牌上標(biāo)有“4V □W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè),欣欣用它們連成了圖示的電路,測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。
(1)通過實(shí)驗(yàn),欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_________(填 “不變”或“變化”)的,這是因?yàn)?u> _____。
(2)強(qiáng)強(qiáng)也對(duì)欣欣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是_________。
(3)當(dāng)電流為0.50A時(shí),電阻箱兩端的電壓是_________V。
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是____ __。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí), ,
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),可以判斷該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器為 .(選填字母“A”或“B”)
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