7.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

分析 利用下列知識(shí)分析判斷:
(1)驗(yàn)電器工作原理:同種電荷相互排斥;
(2)電磁繼電器利用的是電流的磁效應(yīng);
(3)磁懸浮列車主要是依據(jù)磁極間的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮和運(yùn)行的;
(4)滑動(dòng)變阻器通過(guò)改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度改變連入電路的電阻,進(jìn)而改變電路中的電流.

解答 解:
A、①圖說(shuō)明同名磁極相互排斥,而驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥,故A錯(cuò)誤;
B、②通電螺線管具有磁性,這是電流的磁效應(yīng),電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng),故B正確;
C、③圖說(shuō)明同種電荷相互排斥,而磁懸浮列車是依據(jù)磁極間的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮和運(yùn)行的,故C錯(cuò)誤;
D、④圖說(shuō)明電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),滑動(dòng)變阻器的變阻是通過(guò)改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度改變連入電路的電阻,進(jìn)而改變電路中的電流,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用情況.試題所選擇的素材主要涉及的是電和磁的相關(guān)知識(shí).題目以兩組圖片相對(duì)應(yīng)的形式展現(xiàn)給學(xué)生,一組是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,另一組是現(xiàn)象的應(yīng)用,考查了我們的教學(xué)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)的展現(xiàn),同時(shí)也是為了把學(xué)生的課堂表現(xiàn)考出來(lái).試題形式新穎、設(shè)計(jì)巧妙,體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.殲15戰(zhàn)機(jī)從航空母艦的甲板起飛,以戰(zhàn)機(jī)為參照物,飛行員是靜止的;以地面(航母)為參照物,飛行員是運(yùn)動(dòng)的.在微觀尺度下,科學(xué)家拍下了超亮的X射線將液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景,如圖所示.此過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是汽化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.一底面積是100 厘米2 的柱形容器內(nèi)盛有適量的水,現(xiàn)將含有石塊的冰塊投入容器的水中,恰好懸浮,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大了525 帕.當(dāng)水中冰塊全部熔化后,相比熔化前水面改變了0.5 厘米,求石塊的密度.(冰的密度0.9×103kg/m3

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15.如圖是重為2牛的木塊放在水平面上,用力的示意圖法作出木塊對(duì)水平面的壓力F1. 

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2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.陶瓷制品在常溫下是導(dǎo)體
B.超導(dǎo)材料主要用在電飯鍋、電爐等電器上
C.鐵、鈷、鎳都是磁性材料
D.用半導(dǎo)體材料可以制成性能優(yōu)良的輸電線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.在物理學(xué)中,對(duì)不同事物進(jìn)行比較,需要引入不同的物理量.要比較用電器消耗電能的快慢,需要引入電功率,該物理量的定義方法是比值定義法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究“電流與電阻、電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)提出了以下猜想:
小邦猜想:電流可能跟電壓成正比;
小冊(cè)猜想:電流可能跟電阻成反比.
(1)兩位同學(xué)要完成猜想,采用的基本研究方法是控制變量法.
(2)在連接電路過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(3)小邦連接了如圖1所示的電路,請(qǐng)你檢查一下電路;把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái),打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上;
(4)在探究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小邦得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖2 中畫出各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后將各點(diǎn)平滑地連接起來(lái).
數(shù)據(jù)序號(hào)123456
電壓U/V0.30.60.91.21.51.8
電流I/A0.080.150.230.400.380.45
(5)從圖象中可以看出,這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯(cuò)誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數(shù)據(jù)時(shí)粗心所引起的,分析時(shí)需要把它剔除掉.這組數(shù)據(jù)的序號(hào)是5.
(6)小冊(cè)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),保持電壓表示數(shù)不變的條件下重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其目的是為了得出普遍性的結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖為我們實(shí)驗(yàn)室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.當(dāng)接入電路,有電流通過(guò)線圈時(shí),線圈帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn).下列實(shí)驗(yàn)中和電流表的工作原理相同的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.慣性是指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性不是力,所以我們不能說(shuō)物體受到慣性力的作用,并且慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大.

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