4．車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動而前進(jìn)的，什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎．打開電動機(jī)的開關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后，刷子小車就會運(yùn)動起來了．刷子小車的設(shè)計靈感來源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動青蛙的后部時，青蛙給桌面一個力，同時桌面也給青蛙一個力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動了．刷子是靠電動機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動從而上下振動，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長了腿一樣走起來了．生活中手機(jī)的振動功能也是用到了類似的原理．

示例：物理現(xiàn)象：青蛙給桌面一個力，同時桌面也給青蛙一個力；
物理知識：力的作用是相互的．
物理現(xiàn)象：在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動了
物理知識：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

分析 力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動了，是因?yàn)榱Ω淖兞饲嗤艿倪\(yùn)動狀態(tài)．
故答案為：在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動了；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

點(diǎn)評 此題考查分析物理現(xiàn)象的能力，我們要能夠根據(jù)生活中的現(xiàn)象找出用到的物理知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，重為50牛的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動，彈簧秤的示數(shù)為2牛，不計滑輪、繩子、彈簧秤的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦．則（　　）
A．物體A受到水平面的摩擦力為2牛．
B．拉力F的功率為1.6瓦
C．若物體A勻速運(yùn)動2秒，拉力F做功為4焦
D．物體A受到的技持力和物體A對水平地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B（選填“A”或“B”）瓶．看到B瓶內(nèi)紅棕色變淡 （填寫具體現(xiàn)象），可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動．如果兩瓶位置交換，不能（能/不能）說明該原理；若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，則在④溫度下（填序號）氣體擴(kuò)散最快．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．用天平和量筒測某礦石的密度

（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是84g．
（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是4.2×103kg/m3．
（4）在測量完礦石的密度后，小強(qiáng)接著測量“鹽水的密度”，他進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；
B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；
C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
以上操作的正確順序是：BAC（填字母代號）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于生活中力現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．足球被踢出后，會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運(yùn)動
B．豎直上拋的小球運(yùn)動到最高點(diǎn)時，它的速度為零，處于平衡狀態(tài)
C．運(yùn)動鞋底刻有凹凸不平的花紋，是為了減小鞋子與地面的摩擦力
D．小王沒有將地面上的箱子推動，是因?yàn)樗酵屏Φ扔谙渥邮艿降哪Σ亮?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲為一種新型電飯鍋，圖乙為其簡化電路，其中其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)．通過開關(guān)控制，可實(shí)現(xiàn)智能化地控制食物在不同時間段的溫度．圖丙為其在工作的30min內(nèi)功率隨時間變化的圖象．已知其高溫?fù)醯墓β蕿?00W，電阻R1=5R2．

求：（1）請寫出電飯鍋在低溫檔保溫時兩個開關(guān)的通斷狀態(tài)．
（2）求出電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．
（3）這個電飯鍋在0～14min把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃，求電鈑鍋在這段時間內(nèi)加熱的效率[c米飯=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是某同學(xué)繪制的部分磁感線分布示意圖，根據(jù)圖示，以下分析正確的是（　　）
A．A點(diǎn)的磁場強(qiáng)度比B點(diǎn)的磁場強(qiáng)度弱
B．A點(diǎn)磁場方向等于靜止在該處的小磁針南極所指的方向
C．由于磁場是實(shí)際存在的，所以磁感線也是實(shí)際存在的
D．放在AB兩處的小磁針靜止時所受磁場力的方向是不同的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列形變中，沒有產(chǎn)生彈力的是（　　）
A．拉彎的弓B．壓平了的面團(tuán)C．拉長的橡皮筋D．被擠壓的皮球

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，電阻R1標(biāo)有“5Ω 1.2A”字樣，R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b間接入電壓可調(diào)的電源．閉合電鍵S后，為保證R1、R2均不損壞，求：
（1）允許加的最大電源電壓；
（2）滑動變阻器R2上消耗的最大功率；
（3）調(diào)節(jié)滑片P的位置，求電流表A1和電流表A2的示數(shù)比值的最大值．

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