某電熱器有兩根電阻絲，只給一根通電，煮沸一壺水用的時(shí)間為t1；只給另一根通電，煮沸同樣一壺水用的時(shí)間為t2。若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來的電源上，煮沸同樣一壺水需用的時(shí)間為t，則 ( )

A. t＝t1＋t2 B. ＝＋

C. t>t1 D. t＞t2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：21.3廣播、電視和移動(dòng)通信 21.4越來越寬的信息之路 題型：單選題

各地高高聳立的電視塔是地標(biāo)性建筑，電視塔上天線的作用是( )

A. 讓聲音、圖像信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

B. 讓聲音、圖像信號(hào)加載到高頻電流上

C. 讓音頻、視頻電信號(hào)加載到高頻電流上

D. 讓載有音頻、視頻信號(hào)的高頻電流產(chǎn)生電磁波

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個(gè)物理量來描述。

（4）該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法_____。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

人類的正常生活與生產(chǎn)活動(dòng)離不開能源，下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是

A. 密閉氣體對(duì)外做功的同時(shí)吸收熱量，其內(nèi)能減小

B. 大杯冷水的內(nèi)能比小杯熱水內(nèi)能大

C. 隨著科技的發(fā)展，通過高科技手段，少消耗能量多對(duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”一定能夠被發(fā)明出來

D. 三大化石能源由遠(yuǎn)古時(shí)期的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化而來

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科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將四段電阻絲a 、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是____，在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察____來比較的.

(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系.

(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻的作用是___________________.

(4)物理研究方法有很多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法:一是_______________法，二是轉(zhuǎn)換法.

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科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：填空題

一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，線圈兩端的電壓為380 V ，線圈電阻為2 Ω，線圈中的電流為10 A，這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作l0s，線圈產(chǎn)生的熱量是________J.

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科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲。電阻比較小；燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大.兩瓶煤油中的溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度.

(1)實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)燒瓶中煤油的________和初溫應(yīng)相等.

(2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水，

為什么不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是________.

A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察

B因?yàn)槊河偷臒嶂当容^大

C.因?yàn)槊河偷拿芏缺容^小

D.因?yàn)槊河偷谋葻崛荼容^小

(3)實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越________，產(chǎn)生的熱量越多.

(4)如果要繼續(xù)探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，除圖中器材外，還必須添加的一種器材是_________.

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：19.2家庭電路中電流過大的原因 題型：單選題

家庭電路中的保險(xiǎn)絲不能用銅導(dǎo)線代替，這是由于銅導(dǎo)線

A. 電阻率大，熔點(diǎn)高 B. 電阻率大，熔點(diǎn)低

C. 電阻率小，熔點(diǎn)高 D. 電阻率小，熔點(diǎn)低

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：填空題

從你的生活實(shí)際出發(fā)，提出一條能夠有效地保護(hù)環(huán)境或有助于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的措施：_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案