通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（ ）

A．臨街的房屋安裝隔音玻璃

B．學校附近禁止汽車鳴笛

C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩

D．在城市道路旁安裝隔聲板

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠程聲波安保設備，該設備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅散人群．關于該設備，下面說法正確的是（ ）

A．該設備產(chǎn)生的是超聲波

B．該設備產(chǎn)生的是次聲波

C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度

D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下物體中，屬于光源的是（ ）

A．街道邊“刺眼”的玻璃幕墻

B．夜晚朦朧的月亮

C．呈現(xiàn)著彩色圖案的投影屏幕

D．呈現(xiàn)著彩色圖案的電視屏幕

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二第一次調研物理卷（解析版） 題型：填空題

常用溫度計是根據(jù)液體 的性質制成的．使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的 ．小強用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖ABCD所示，其中正確的是 ．小強利用體溫計測量體溫時，示數(shù)如圖E所示，其讀數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二第一次調研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內水沸騰，在繼續(xù)加熱過程中，試管中的水（ ）

A．不能達到沸點，因此不能沸騰

B．能達到沸點，也能夠沸騰

C．能夠達到沸點，但不能沸騰

D．以上幾種說法都不對

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二第一次調研物理卷（解析版） 題型：選擇題

在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中，小明逐步遠離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是（ ）

A．響度 B．音調 C．音色 D．速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中，他們從家中找出下列一些材料開始探究：一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板．

（1）若用這些材料直接進行實驗，小強認為選擇的這些材料中存在一個明顯問題，不能有效地說明這些材料的隔聲性能．請指出這個明顯的問題： ．

（2）他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，實驗過程中他們應將手機鈴聲響度適當 （填“調大”、“調小”）；同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應 ．

（3）對材料進行科學調整后，他們通過探究得到如下實驗數(shù)據(jù)如表：

材料

報紙

羽絨服

塑料袋

泡沫板

人聽不到聲音的距離/m

8

4

7

5

則幾種材料隔聲性能由好到差的順序為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，世界“吼王”杰米•溫德拉“吼”出超過100分貝的聲音，他的“吼”聲能將玻璃杯震碎，如圖甲所示．乙圖中實驗與“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是（ ）

A．

正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感

B．

手指蘸水摩擦杯口時，改變注入杯中的水量

C．

室內收音機放音時，喇叭前方蠟燭晃動

D．

用紙板劃動梳齒，快慢不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖，電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為 ；光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標尺上的S′點，當發(fā)現(xiàn)光點S′向左移動時，說明液面 （填“升高”或“下降”或“不變”）了．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案