A. | 長(zhǎng)蠟燭燃燒較快,可能再次平衡 | B. | 不可能再次平衡 | ||
C. | 燃燒速度相同,可能再次平衡 | D. | 短蠟燭燃燒較快,可能再次平衡 |
分析 蠟燭對(duì)杠桿的作用力等于蠟燭的重力,由于杠桿是在水平方向平衡,所以力臂的長(zhǎng)度等于蠟燭到支點(diǎn)的距離.
設(shè)左右兩邊的蠟燭質(zhì)量分別為m左、m右,根據(jù)杠桿平衡條件可得m左g×L左=m右g×L右,
由于蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,燃燒時(shí)間相同,根據(jù)速度的變化,過一段時(shí)間后根據(jù)燃燒減少的質(zhì)量得出杠桿受到的力的變化,利用杠桿平衡條件逐個(gè)分析判斷.
解答 解:設(shè)左右兩邊的蠟燭質(zhì)量分別為m左、m右,由于杠桿在水平位置平衡,則根據(jù)杠桿平衡條件可知:
m左g×L左=m右g×L右;
燃燒速度分別為v左、v右,由于相同兩只蠟燭粗細(xì)相同,同時(shí)點(diǎn)燃時(shí),則:
兩只蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量分別為△m左=v左t,△m右=v右t;
此時(shí)杠桿左右兩端受到的力分別為(m左-v左t)g、(m右-v右t)g,
左邊:(m左-v左t)gL左;右邊:(m右-v右t)gL右;則:
(m左-v左t)gL左-(m右-v右t)gL右=m左g×L左-v左tL左-(m右g×L右-v右tL右)=(m左g×L左-m右g×L右)+(v右L右-v左L左)t,
由圖可知:L左<L右,由于m左g×L左=m右g×L右,則:
(1)若長(zhǎng)蠟燭燃燒較快,即v左>v右,則v右L右與v左L左可能相等,所以,左邊=右邊,即薄木板可能再次平衡,故A正確;B錯(cuò)誤;
(2)若蠟燭燃燒速度相同,即v左=v右,則v左L左<v右L右,所以,左邊≠右邊,即薄木板不能再次平衡,故C錯(cuò)誤;
(3)若短蠟燭燃燒較快,即v左<v右,則v右L右<v左L左,所以,左邊≠右邊,即薄木板不能再次平衡,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的平衡條件的應(yīng)用,知道蠟燭燃燒的速度相等反應(yīng)出來的蠟燭的質(zhì)量減少相等、對(duì)杠桿變化的力相等,以及力臂不變是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 切菜用的刀用過一段時(shí)間要摸一下 | B. | 推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利 | ||
C. | 啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙 | D. | 書包帶做得扁而寬 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成形成點(diǎn)狀麻面,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦 | |
B. | 刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦 | |
C. | 擲壺員登冰腳的鞋底是用橡膠制成的,它應(yīng)該是粗糙的 | |
D. | 擲壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的,它應(yīng)該是粗糙的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲:足球比賽時(shí)球迷震耳欲聾的呼喊聲 | |
B. | 圖乙:節(jié)日慶典中的鑼鼓聲 | |
C. | 圖丙:工人師傅在一臺(tái)有毛病的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的轟鳴聲 | |
D. | 圖。荷险n時(shí)小林和同桌輕聲細(xì)語(yǔ)的聊天聲 |
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