（1）使用天平時，應將天平放在水平臺面上，游碼移至稱量標尺左端的______刻度線上；若指針偏向分度標尺的左邊，應將平衡螺母向______調(diào)節(jié)直到橫梁平衡（選填“左”或“右”）；
（2）小芳用天平測一塊實心塑料塊的質(zhì)量，天平平衡后如圖甲所示，把塑料塊放入裝有酒精的量筒，塑料塊放入前、后，量筒的情況分別如圖乙、丙所示．塑料塊的質(zhì)量是______g，體積是______cm3，這種塑料的密度是______kg/m3．
（1）天平要放在水平臺上或水平桌面上，先將游碼移到標尺左端零刻線處；若指針指在分度盤的中央的左側面，應將平衡螺母向其反方向調(diào)節(jié)，故將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；
（2）①物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應刻度值，塑料塊質(zhì)量m=5g+4g=9g．
②塑料塊體積V=40ml-30ml=10ml=10cm3．
③塑料塊密度ρ=
m
V
=
9g
10cm3
=0.9g/cm3=0.9×103kg/m3．
故答案為：（1）零；右；（2）9g；10；0.9×103．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

要測量鹽水的密度，實驗桌上有下列器材：天平及砝碼，金屬塊，量筒，細線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯。
（1）需用的器材是                    。
（2）可供參考的實驗步驟是：
A．將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡
B．用天平稱出剩余鹽水及杯的總質(zhì)量m2
C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V。
D．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1
E．用天平測出空燒杯質(zhì)量m3
你認為實驗步驟合理的順序是：              。
（3）用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

冬季的水果市場中，柚子是這個季節(jié)的主要水果之一．柚子以其香甜可口、營養(yǎng)豐富而被人們喜愛．小明同學非常喜歡吃這種水果，自從學習了密度知識后，很想知道柚子的密度有多大，于是他利用家中下圖中的器材（外加細繩、水、記號筆和取水用具）設計測量柚子密度的方案．

（1）請你幫助小明同學完成這次測量過程：（幫他設計余下的實驗步驟及書寫出柚子密度的表達式）
①用電子秤測出柚子的質(zhì)量m1；②柚子密度的表達式ρ=______．
（2）請針對“實驗過程中如何減小誤差”這一問題提出一點注意事項．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列是小玲同學在實驗課上測量硬幣密度的實驗，請你幫助她完成下面的實驗：

（1）將天平放在水平臺上，將游碼放在______處，調(diào)節(jié)______使天平平衡．
（2）小玲取了十枚硬幣．如圖甲放在天平上測量其質(zhì)量．其中的錯誤是______，硬幣的實際質(zhì)量是______g．
（3）圖乙是測這十枚硬幣體積時的情景，則這十枚硬幣的體積為______cm3，硬幣的密度是______kg/m3
（4）測完硬幣密度后，旁邊的小明說自己不用量筒．也可側出硬幣的密度，請你幫小明完成下列實驗步驟和表達式：
①用天平側出十枚硬幣的總質(zhì)量為m1
②將燒杯裝滿水測出總質(zhì)量為m2
③______，硬幣密度的表達式為：ρ硬幣=______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在巴中至達川的鐵路修建中要用到大量碎石子．小華隨意選取其中一塊石子，準備在實驗室測定它的密度．以下是他的實驗過程：

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側，則應將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）用調(diào)好的天平測石子的質(zhì)量，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時，天平平衡，則此石子的質(zhì)量為______g．在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則石子的體積是______cm3，此石子的密度是______g/cm3=______kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

蘭蘭的媽媽有一只金手鐲，她在學習密度知識后，知道用密度可以對物質(zhì)進行鑒別．于是她想通過實驗來鑒別該手鐲的真?zhèn)�，以下是她進行測量的實驗步驟：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出金手鐲的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示．金手鐲的質(zhì)量______g；
（2）按圖2所示的方法測出金手鐲的體積，金手鐲的體積是______cm3；
（3）金手鐲的密度為______kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明和同學們在實驗室中利用浮力的知識來測量物體的密度：

（1）測量一個石塊浸沒在水中的浮力：小明先用彈簧測力計測出石塊在空氣中的重力為5N，然后將石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的讀數(shù)如圖1示，則石塊所受的浮力為______；繼續(xù)讓石塊在水中下沉一些，但未碰到容器底，彈簧測力計的示數(shù)將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）同組有一個同學提出這樣的疑問：對于漂浮的物體能否利用上述方法來測量密度呢？為了解決這樣的疑問小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗來測量一形狀不規(guī)則的小塑料塊的密度．
（a）如圖2所示，將塑料塊用細線系住掛在彈簧測力計上，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1；
（b）如圖2所示，小明還應______，再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2；
（c）則該物體的密度ρ=______．（已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦）
（d）為確保實驗成功，吸盤能牢牢吸在容器底．請你提出一條合理的建議：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在盤中央刻度線的左側，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平稀螺母向______端移動．
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為125g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為
______cm3．
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)與游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時有盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，將杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為______g．
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為______kg/m3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一金屬管的橫截面，d1是內(nèi)徑，d2是外徑．當對金屬管加熱時（　�。�
A．d1變大，d2變大B．d1變大，d2變小
C．d1變小，d2變大D．d1不變，d2變大

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