請讀出下圖中電流表的示數(shù):左表的讀數(shù)為         A;右表的讀數(shù)為          A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計的圖甲電路圖,把圖乙的實物圖連接完整.

(2)通過實驗,該興趣小組測得4組數(shù)據(jù),如下表所示:
其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填入表格中.
實驗序號 電壓/伏 電阻/歐 電流/安
1 2 4 0.5
2 2 5 0.4
3 2 8 0.25
4 2 10
0.2
    
(3)在此探究實驗過程中,當(dāng)E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是
D

A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)     B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C.改變電壓表、電流表的量程       D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
(4)從該實驗中你可得出什么結(jié)論?
電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比(或電壓一定時,導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體中的電流越。
.(用文字表述)

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科目:初中物理 來源: 題型:

21、孫曉同學(xué)用下圖所示的電路探究導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A,B兩點問,閉合開關(guān)s,讀出電流表的示數(shù)(如下表).
電阻R/Ω 5 15 25
電流I/A 0.6 0.5 0.2
由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比,問:
(1)該實驗中選錯了什么器材?請你說出應(yīng)換用的器材;
(2)為保證實驗正確進(jìn)行,還需要什么儀器?應(yīng)接在什么位置?

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科目:初中物理 來源: 題型:

22、在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小東同學(xué)已連接好如下圖甲所示的部分電路,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在小東所連的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動)

(2)開關(guān)試觸時,若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是
小燈泡斷路或電燈處接線柱接觸不良
;
(3)實驗中小東測出了三組數(shù)據(jù),記錄在下表中.若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將此示數(shù)讀出并填入下表中:
次數(shù) 1 2 3
U/V 2.0 2.5 3.0
I/A 0.40 0.42
亮度 暗        亮
(4)他測出得小燈泡的額定功率是
1W

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科目:初中物理 來源:廣東省湛江市2012屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測試物理試題 題型:058

實驗題

(1)請讀出下圖所示的各測量工具讀數(shù):木塊的長度是________cm;電流表的示數(shù)為________A.

(2)小英同學(xué)在做測小燈泡電功率實驗時,發(fā)現(xiàn)老師給他的小燈泡L上只標(biāo)了額定電流是0.3 A,而其它字樣模糊不清,于是小英利用所學(xué)電學(xué)知識設(shè)計了如下圖所示的實驗電路來測定小燈泡的額定功率,電源為兩節(jié)新干電池.請完成下列問題:

①連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,電流表的量程應(yīng)選________A(填0-0.6 A或0-3 A),并將滑片P放在變阻器的________端.(填“左”或“右”)

②小英完成實驗操作后,并根據(jù)實驗中測得電壓和電流的多組數(shù)據(jù),繪制了如下圖所示的圖象.根據(jù)圖象可知,該燈泡的額定功率是________W,小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路中的電阻是________Ω;根據(jù)圖像還可判斷小燈泡的電阻是變化的,原因是________

③若實驗中,無論怎樣移動滑片P,燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3 V,電流表示數(shù)幾乎為零,電表完好,則電路故障可能是________

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