（7分）一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A.小組想測定這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個，兩個規(guī)格分別為 “10Ω  1A”、 “50Ω  0.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源一只（電壓為12V）.

（1）小組設(shè)計了如圖a所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為      的滑動變阻器。
（2）圖b已連接了部分電路，請你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，使
滑片向左移動時燈變亮。
（3）小組正確選擇了滑動變阻器，將圖b的電路補充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V.具體原因是                          ；若燈不亮，電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù)，可能故障是             。
（4）小組排除故障后，繼續(xù)實驗.在實驗過程中，眼睛應(yīng)注意觀察        ，當(dāng)        時，
表明燈正常發(fā)光，記下此時電流表的示數(shù)。
（5）小組又通過實驗測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知，小燈泡的額定功率是_______ W。
（1）“50Ω  0.5A” （2）見答圖 （3）將滑動變阻器的下面兩接線柱（C、D）連入電路 
燈絲斷了 （4）電壓表   讀數(shù)為6V     （5）1.8  

試題分析：（1）小燈泡的電阻約為20Ω，電源電壓為12V，如果用10Ω  1A的變阻器，燈兩端電壓調(diào)不到6V，所以用“50Ω  0.5A” 的變阻器。
（3）小組正確選擇了滑動變阻器，將圖b的電路補充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V.具體原因是滑動變阻器兩下接線，當(dāng)定值電阻使用了。
（4）在實驗過程中，眼睛應(yīng)注意觀察電壓表使電壓表的示數(shù)為6V，等于其額定電壓。記下此時電流表的示數(shù)。
（5）小燈泡的額定功率是其在額定電壓下的功率，由圖C可知當(dāng)電壓為6V時電流為0.3A，其額定功率為：P=UI=6V×0.3A=1.8W。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下表是某國產(chǎn)洗衣機(jī)的使用說明書上所列舉的數(shù)據(jù)，由此可知洗衣機(jī)正常工作的電流為      A，若洗衣、脫水累計1ｈ，則洗衣機(jī)消耗的電功為         kwh。 
 額定電壓
額定洗衣、脫水功率
洗衣、脫水容量
220V
440W
5kg
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)　   　，請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整（連線不得交叉）．
（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　．
A、檢查電路是否斷路
B、更換小燈泡
C、移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為　 　V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為　 　A，該燈泡的額定功率為　 　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示．圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整．

（2）正確連接實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其故障原因可能是：                          
（3）故障排除后開始實驗，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應(yīng)將滑片向   滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖b所示．則燈泡的額定功率為           W.
（4）實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗．于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個單刀雙擲開關(guān)（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗．假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設(shè)計實驗方案．
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．

②簡述實驗步驟：                                                                         
                                                                   。
（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=          （用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）小華和小敏同學(xué)用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。
（1）如圖甲所示是小華連接的實物圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他們完成電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時，電壓表的示數(shù)增大。

（2）實驗中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是    。

（3）小明組的同學(xué)需要測量標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率，則必須對圖甲的實驗電路進(jìn)行的改動是__________________________________________________________________。
（4）同學(xué)們在實驗時都遇到了閉合開關(guān)后燈泡不亮的情況，但通過調(diào)節(jié)滑動變阻器后，燈泡逐漸變亮了。則閉合開關(guān)時燈泡不亮的原因是                                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小偉和小莉同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為4.5伏）、電壓表、電流表、滑動變阻器兩個（甲標(biāo)有“12Ω2A”、乙標(biāo)有“20Ω2A”字樣）、電鍵及導(dǎo)線若干，已知兩個小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏，額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個變阻器、小燈及其它器材連接電路，閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，直至兩個電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時，發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時，小偉電路中變阻器的滑片在中點位置附近、電流表的示數(shù)如圖所示；小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤，小莉?qū)⒋藭r電壓表和電流表的示數(shù)相乘，得到的電功率為0.96瓦。

（1）實驗中電路連接有誤的是          （選填“小偉”或“小莉”）。
（2）小偉同學(xué)選用的變阻器為         （選填“甲”或“乙”），所測小燈的額定功率為         瓦。
（3）求小莉同學(xué)所測小燈的額定功率。（需寫出計算過程）
                                                                        

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（7分）圖甲是某同學(xué)做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）此實驗中電壓表的量程應(yīng)選   （選填“0～3V”或“0～15V”）；
（2）一位同學(xué)連接好電路，在閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，而電壓表示數(shù)逐漸變小，這說明他在連接線路時    ；
（3）改正電路后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時燈泡的實際功率為     W；若要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向     （選填“a”或“b”）移動，直到電壓表的示數(shù)為      V，若此時電流表指針的位置如圖乙所示，其示數(shù)為       A，則小燈泡的額定功率為      W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圈中的實物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于   （選填“A”或“B”）端，這樣做能對電路起   作用，在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是   ．
(3)小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：
A.可能燈絲斷了    B.可能是變阻器開路  C．可能是小燈泡短路
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因，并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入下表．

(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖所示）為   V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向   （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為   V．

(5)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是   W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小剛在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中，連接的電路如圖所示：

(1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并在圖中補畫出正確的連線。
(2)小剛改正錯誤后，閉合開關(guān)，變阻器滑片P移至某處時，電壓表示數(shù)如圖甲，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將變阻器滑片P向______端（填“A”或“B”）移動，使電壓表的示數(shù)為______V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_______W。

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同步練習(xí)冊答案