【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

1)將杠桿安裝在支架上平衡后(如圖甲),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的螺母往______調(diào)節(jié);

2)杠桿在水平位置平衡后,在圖乙所示的A點(diǎn)掛上3個(gè)50g的鉤碼,應(yīng)在B點(diǎn)掛上___________個(gè)50g的鉤碼才能使杠桿仍在水平位置平衡;

3)取下B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將___(選填“變大”、“不變”或“變小”);

4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量:

①將杠桿的B點(diǎn)掛在支架上,在B點(diǎn)的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動(dòng)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖。;

②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置D點(diǎn)到B點(diǎn)的距離L1______點(diǎn)到B點(diǎn)的距離L2

③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m杠桿=_________(用題目中所給物理量符號(hào)表示)。

【答案】 2 變大 O

【解析】

第一空.如圖甲中杠桿左端沉,右端輕,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的螺母往右調(diào)節(jié);

第二空.在圖乙所示的A點(diǎn)的力臂是2l,掛上3個(gè)50g的鉤碼后,左端有:

32l

B點(diǎn)的力臂是3l,杠桿在水平位置平衡,則有:

32l=nG×3 l,

計(jì)算可得應(yīng)在B點(diǎn)掛上:n=2個(gè)50g的鉤碼才能使杠桿仍在水平位置平衡;

第三空.取下B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,但是動(dòng)力臂減小,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變大;

第四空.欲求杠桿的質(zhì)量m,還應(yīng)量出OB的距離,即L2;

第五空.根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得mgL1=mgL2,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量:

m杠桿=。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同,內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pp ,容器對(duì)桌面的壓力分別為FF,則

A. p=p F<F

B. p=p F>F

C. p<p F=F

D. p>p F=F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題:

1L1兩端的電壓U1是多大?

2L2兩端的電壓U2是多大?

3L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做________運(yùn)動(dòng)。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_______N;

2)在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系時(shí),不改變物體和接觸面的粗糙程度,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)軸中描點(diǎn)做出f-F_______________;

3)由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:____________

4)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)合理嗎?________;請(qǐng)說(shuō)明理由:_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明猜想:動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)。因此,他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

A.讓同一輛小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑。與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖甲所示)

B.讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰。比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:

(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與_____關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊_____越多,小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能______,結(jié)論________。

(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?_____。理由是_________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示.

A. 兩燈是串聯(lián)連接的

B. 流過(guò)L1的電流是2.6A

C. 流過(guò)L2的電流是2A

D. 干路電流是3.2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。其連接的電路如圖乙所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”_____,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫(huà)出正確的連接位置。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

1通過(guò)對(duì)右邊數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:___________________________

2)測(cè)量三次的目的是:_________,在本實(shí)驗(yàn)中是采用了_____的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三節(jié)新干電池,雙量程電壓表(03V,015V)一只,滑動(dòng)變阻器(020Ω)一只,小燈泡兩個(gè)(額定電壓分別為2.5V3.8V),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干根.

(1)為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,某同學(xué)先連接成如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__(選填“A”“B”)端滑動(dòng).

(2)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到合適的位置,記下電壓表示數(shù)U.

(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),為測(cè)量L2電壓,只變更一根導(dǎo)線一端的連接點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫(huà)一“×”號(hào);再用筆畫(huà)線線代替導(dǎo)線將電路接好__________

(4)該同學(xué)檢査電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程,請(qǐng)寫(xiě)出一條問(wèn)題出現(xiàn)的可能原因是____________

(5)排除故障后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記下此時(shí)L2兩端的電壓值U2

(6)用同樣的方法測(cè)出L1兩端的電壓U1,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到U=U1+U2的結(jié)論,請(qǐng)分析出現(xiàn)此問(wèn)題的原因是_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面,小球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下,經(jīng)過(guò)另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列分析正確的是

A. 小球在AB、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是vA<vB<vc

B. 球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同

C. 小球在AB兩點(diǎn)具有的重力勢(shì)能相同

D. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的機(jī)械能相同

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