下列長度測量的數(shù)據(jù)用的是同一刻度尺測量的是
①0.39dm;②6.85cm;③11.0mm;④2.67m;⑤8.26mm.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內能 》單元檢測題 題型:實驗題
為比較酒精和碎紙片兩種燃料的熱值,小明利用圖示兩套完全相同裝置做實驗,他分別在燃燒皿中放入相同質量的酒精和碎紙片,同時點燃后對質量和初溫相等的水加熱,直至酒精和碎紙片完全燃燒.
(1)小明通過________來比較酒精和碎紙片完全燃燒產生熱量的多少.
(2)下表是小明設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中①、②項內容漏寫了,請你幫他補充完整.答:①________②_________;
溫度燃燒 | 加熱前的水溫/℃ | ① |
10g酒精 | ||
② |
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出水吸熱的熱量為Q,用m表示“10g酒精”的質量,算出了酒精的熱值q=________,該數(shù)值與真實值相比________(偏大、偏小、不變),原因是________.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型:單選題
決定聲音傳播速度的是
A. 發(fā)聲體振動的幅度 B. 發(fā)聲體振動的頻率 C. 傳播聲音的介質 D. 發(fā)聲體的材料和結構
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型:單選題
只測一次,要求較準確地測出80立方厘米的酒精,請你在下列4種規(guī)格的量筒中,選出適當?shù)牧客?/p>
A. 總容量50 mL,最小刻度5 mL
B. 總容量50 mL,最小刻度2 mL
C. 總容量100 mL,最小刻度5 mL
D. 總容量250 mL,最小刻度10 mL
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:4.4“光的折射”知識過關練習題 題型:實驗題
小明同學為探究光的折射規(guī)律設計了如圖所示的實驗裝置,在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個半圓形光屏組成,其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線,其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內前后折轉。
(1)實驗時,先讓光屏EF位于同一平面內,一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明將光屏F向后折轉一定角度后,則在光屏F上________(選填“能”或“不能”)看到折射光,這說明折射光和入射光_______(選填“在”或“不在”)同一平面內。
(2)保持入射點O不變,多次改變入射光AO與ON的夾角進行實驗,他測量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)得出的結論是___________。(寫出一條即可)
(3)小明將光屏F調至與光屏E在同一平面內,然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時,可看到折射光沿OA方向射出,這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是________________。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:4.4“光的折射”知識過關練習題 題型:填空題
小明同學在做光的反射和折射的實驗時,他在第一次實驗中,將一束光從空氣斜射入玻璃,并將入射光線、反射光線和折射光線的位置畫出來;第二次,他將同樣的一束光沿第一次反射光線的位置反向射向玻璃,發(fā)現(xiàn)此時的反射光線與第一次反畫的入射光線重合,這個現(xiàn)象說明:________ ;第三次,他將同樣的一束光沿第一次折射光線的反方向由玻璃射向空氣,發(fā)現(xiàn)此時的折射光線與第一次所畫的________ 光線重合,這說明:________ .
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊:4.4“光的折射”知識過關練習題 題型:單選題
關于光現(xiàn)象的下述四種說法中,正確的是
A. 光的傳播速度總是3×105千米/秒
B. 在鏡面反射和漫反射中,只有鏡面反射人才能看見
C. 垂直入射到鏡面的光線,其入射角和反射角均為90°
D. 在池邊看到的在水面下游動的魚的位置,比魚的實際位置要高些
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級物理第二章 聲音與環(huán)境期末復習題 題型:實驗題
為了研究琴弦發(fā)出音調的高低與哪些因素有關,小華將一根琴弦的一端固定在桌子上,另一端繞過桌邊的小滑輪,通過掛上不同數(shù)目的鉤碼改變琴弦的松緊程度。他先掛上三個鉤碼,并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起,如圖(a)所示,他用塑料尺彈撥弦的中部,聽到弦發(fā)出較高的音調;然后他增大A、B間的距離,如圖(b)所示,撥動琴弦,聽到的音調比(a)低;最后他減少琴弦一端的鉤碼個數(shù),如圖(c)所示,撥動琴弦,聽到的音調又比(b)低。請根據(jù)實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論。
①分析比較圖(a)與(b)的實驗現(xiàn)象可得:同一琴弦,__________相同時,發(fā)聲部分的長度越長,音調越低。
②分析比較圖(b)與(c)的實驗現(xiàn)象可得:同一琴弦,________________相同時,琴弦越___________,音調越高。
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