【題目】下列單位中不是電能單位的是（ ）

A. J B. 度 C. kW D. kWh

【答案】C

【解析】解：在國(guó)際單位制中，電能（電功）的單位是焦耳（J），生活中還有度、千瓦時(shí)（kWh），1kWh=3.6×106J；

千瓦（kW）是功率的單位．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答文后問(wèn)題．

APEC藍(lán)

北京進(jìn)入“APEC”期間，北京及周邊5省市實(shí)施了最高一級(jí)重污染應(yīng)急減排措施，減少污染物積累，減緩空氣污染加劇速度，效果逐漸顯現(xiàn)．11月以來(lái)，北京的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，北京市環(huán)保監(jiān)測(cè)中心監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，11月3日上午8點(diǎn)，北京市城六區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克，和平時(shí)PM2.5濃度最高達(dá)每立方米993微克相比，已是天壤之別，接近一級(jí)優(yōu)水平，天空也逐漸變藍(lán)，被市民稱為“APEC藍(lán)”．

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的，含有大量的有毒、有害物質(zhì)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響巨大．PM2.5顆粒在空氣中的運(yùn)動(dòng) （選填“是”或“不是”）分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

（2）文中提到“PM2.5的濃度”，根據(jù)題中相關(guān)介紹，“濃度”對(duì)應(yīng)著物理學(xué)中的 （填物理量名稱）

（3）改善霧霾天氣的關(guān)鍵是減少污染源．請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)提出一條可以減輕對(duì)空氣的污染從而減少霾的出現(xiàn)的建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重G=10N，作用在物體上的力F=40N，且F與墻壁垂直，這時(shí)墻壁受到的壓力大小是（ ）

A．10N B．40N C．30N D．50N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】婷婷對(duì)某些家用電器的工作參數(shù)進(jìn)行了估計(jì)，其中正確的是（ ）

A. 普通電吹風(fēng)機(jī)的工作電流近似于0.8A

B. 21寸電視機(jī)的電功率約為100W

C. 微波爐連續(xù)工作1h，消耗的電能約為0.1度

D. 普通電爐正常工作時(shí)的電阻大約為1000Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）

A．聲音的反射使原聲增強(qiáng)

B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

C．聲音的音調(diào)不同

D．發(fā)聲的物體在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)燈光下的“人影”是由光的形成的；樹(shù)林在水中的倒影是由光的形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌自行車的質(zhì)量為34.2kg，其中橡膠占總體積的．其余部分為鋼材．已知自行車所有鋼材質(zhì)量為31.6kg（ρ鋼=7.9×103kg/m3），求：

（1）橡膠的密度是多少？

（2）若將所用的鋼材換為密度為4×103kg/m3的某合金材料，則自行車的質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示．

（1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：

并聯(lián)電路中的總電流 各支路電流之和（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）冬冬同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2之間的大小關(guān)系是R1 R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)？

丁�。� ；冬冬：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蕭敏同學(xué)用電飯煲做飯，片刻后聽(tīng)到“噗﹣噗﹣噗”的響聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動(dòng)了鍋蓋．他用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋了這一現(xiàn)象：水蒸氣對(duì)鍋蓋 ，水蒸氣的內(nèi)能 ，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的 ．

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