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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下面是我們?cè)隗w育課上參加的一些鍛煉活動(dòng),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A. “跳遠(yuǎn)助跑”﹣﹣利用了慣性的原理
B. “引體向上”時(shí)手搓鎂粉﹣﹣利用了增大摩擦的道理
C. “踢足球”﹣﹣利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D. “跑步”時(shí)用力蹬地﹣﹣利用了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原理
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 物態(tài)變化單元測試卷 題型:填空題
中央電視臺(tái)綜合頻道暑假期間推出了一檔大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目《加油向未來》,其中一期研究了一種神秘液體,這種神秘液體其實(shí)就是液氮,將液氮倒入盛有香蕉的盆中,液氮迅速汽化_____(選填“吸熱”或“放熱”),使香蕉中的水分_____(填物態(tài)變化)從而使香蕉變硬?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)員還將充滿甲烷的氣球放入沸騰的液氮中,密閉的氣球內(nèi)出現(xiàn)液體且迅速變癟了,甲烷變成液態(tài),這是通過_____方法實(shí)現(xiàn)的。氣球中的液態(tài)甲烷不沸騰 而氣球外液氮依然在沸騰,說明液態(tài)甲烷的沸點(diǎn)_____(選填“高于”“等于”或“低于”)液氮的沸點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)《第14章 電磁現(xiàn)象》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型:填空題
如圖所示,將一條形磁體放在小車上,并靠近螺線管。開關(guān)閉合,發(fā)現(xiàn)小車緩慢向右運(yùn)動(dòng),則條形磁體的左端為 極。若想讓小車快速向左運(yùn)動(dòng),我們可以 。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)《第14章 電磁現(xiàn)象》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
電動(dòng)汽車越來越多地進(jìn)入普通家庭,電動(dòng)汽車的核心部件是電動(dòng)機(jī),下面圖中能正確反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)《第14章 電磁現(xiàn)象》知識(shí)過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
小磁針靜止在螺線管的附近,閉合開關(guān)S后,通電螺線管磁感線方向如圖所示,則下列判斷正確的是
A. 電源的右端為正極 B. 通電螺線管的左端為S極
C. 小磁針一直保持靜止 D. 小磁針N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理第十一章《功和機(jī)械能》單元練習(xí)題 題型:綜合題
過山車是一項(xiàng)富有刺激性的娛樂工具。那種風(fēng)馳電掣、有驚無險(xiǎn)的快感令不少人著迷。如果你對(duì)物理學(xué)感興趣的話,那么在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗(yàn)到冒險(xiǎn)的快感,還有助于理解力學(xué)定律。實(shí)際上,過山車的運(yùn)動(dòng)包含了許多物理學(xué)原理,人們?cè)谠O(shè)計(jì)過山車時(shí)巧妙地運(yùn)用了這些原理。如果能親身體驗(yàn)一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果,那感覺真是妙不可言。這次同物理學(xué)打交道不用動(dòng)腦子,只要收緊你的腹肌,保護(hù)好腸胃就行了。當(dāng)然,如果你受身體條件和心理承受能力的限制,無法親身體驗(yàn)過山車帶來的種種感受,你不妨站在一旁仔細(xì)觀察過山車的運(yùn)動(dòng)和乘坐者的反應(yīng)。
在剛剛開始時(shí),過山車的小列車是依靠一個(gè)機(jī)械裝置的推力推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,就再也沒有任何裝置為它提供動(dòng)力了。事實(shí)上,從這時(shí)起,帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一的“發(fā)動(dòng)機(jī)”將是重力勢能,即由重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、又由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構(gòu)成的。重力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量,它是由于物體和地球的引力相互作用而產(chǎn)生的。對(duì)過山車來說,它的重力勢能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到了最大值,也就是當(dāng)它爬升到“山丘”的頂峰時(shí)最大。當(dāng)過山車開始下降時(shí),它的重力勢能就不斷地減少(因?yàn)楦叨认陆盗耍,但能量不?huì)消失,而是轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能,也就是運(yùn)動(dòng)的能量。不過,在能量的轉(zhuǎn)化過程中,由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量,從而損耗了少量的機(jī)械能(動(dòng)能和重力勢能)。這就是為什么在設(shè)計(jì)中隨后的小山丘比開始時(shí)的小山丘略矮一點(diǎn)的原因。
過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈(zèng)送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實(shí)上,下降的感受在過山車的尾部車廂最為強(qiáng)烈。因?yàn)樽詈笠还?jié)車廂通過最高點(diǎn)時(shí)的速度比過山車頭部的車廂要快,這是由于過山車中部的重心最高時(shí),重力勢能最大,而當(dāng)尾部到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),重心位置已經(jīng)不在最高位置,已經(jīng)有一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能了。這樣,乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能夠快速地達(dá)到和跨越最高點(diǎn),從而就會(huì)產(chǎn)生一種要被拋離的感覺,因?yàn)橹匦恼诩铀傧蛳逻\(yùn)動(dòng)。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的,否則在到達(dá)頂峰附近時(shí),小車廂就可能脫軌飛出去。中前部的車廂情況就不同了,過山車的重心心在“身后”,在短時(shí)間內(nèi),它雖然處在下降的狀態(tài),但是它要“等待”重心越過高點(diǎn)被重力推動(dòng)。
(1)過山車上升階段,其重力勢能 __________。(填“增加”、“減少”、“不變”)
(2)過山車在軌道的最低處,運(yùn)動(dòng)最快,動(dòng)能最大,說明物體的動(dòng)能同_________有關(guān)。
(3)設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的過山車軌道中,過山車依次通過的豎直回環(huán)的高度一次比一次低的原因是___________________________________________。
(4)在過山車運(yùn)行起來以后,坐在過山車不同位置的乘客,通過某一豎直回環(huán)的最高點(diǎn)時(shí),乘坐在_____________( 選填“車中部”、“車尾部”)通過時(shí)速度最大。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理第十一章《功和機(jī)械能》單元練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放,向右側(cè)擺動(dòng)。B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hc.在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )
A. 小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
B. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小
C. 繩的拉力對(duì)小球做了功
D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第6章 質(zhì)量與密度》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:①用調(diào)好的天平測出軟木塞的質(zhì)量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測出其質(zhì)量m2.
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:________
(2)下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒有填寫完整的數(shù)據(jù)記錄表格.請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的密度ρ·/g·cm-3 |
測量值 | 6 | 370 | ________ | ________ | ________ |
(3)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測量提出一種改進(jìn)方法________.
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