13.如圖所示,人的眼睛像一架照相機(jī).視力正常的人,物體發(fā)出的光,經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜上.對于近視眼而言,物體的像成在視網(wǎng)膜的前方(填“前方”或“后方”),需配戴凹透鏡(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)的眼鏡進(jìn)行矯正.

分析 近視眼是因為晶狀體變厚或眼球太長,使像成在視網(wǎng)膜的前方,要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.凹透鏡對光線有發(fā)散作用.

解答 解:近視眼是因為晶狀體變厚或眼球太長,使像成在視網(wǎng)膜的前方,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使會聚成像的光線推遲會聚在視網(wǎng)膜上.因此近視眼需配戴 凹透鏡的眼鏡進(jìn)行矯正.
故答案為:前方;凹透鏡

點(diǎn)評 (1)掌握近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法.
(2)正確理解凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發(fā)散作用:
凸透鏡的會聚作用是使原來的光路變窄,會聚的光線提前會聚,平行光會聚成點(diǎn),發(fā)散的光線變?yōu)槠叫泄饣虬l(fā)散小一些的光線.
凹透鏡的發(fā)散作用是使原來的光路變寬,會聚的光線錯后會聚,平行光線變得發(fā)散,發(fā)散的光線變得更散.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某科技興趣小組為了探究光從空氣斜射入介質(zhì)時折射角的大小與什么因素有關(guān),他們將光從空氣分別斜射入水和玻璃,測得數(shù)據(jù)如表:
空氣中的入射角i30°45°60°
水中的折射角r22°32°40°
玻璃中的折射角β17°24°30°
(1)張華同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納,發(fā)現(xiàn)在入射角相同的情況下,光在水中的折射角比光在玻璃中的大,說明折射角的大小與介質(zhì)有關(guān).
(2)陳林同學(xué)提出:如果讓光從玻璃斜射入空氣,會是怎樣的呢?于是,他讓一束光按圖1所示射向半圓型玻璃磚,并不斷改變?nèi)肷浣堑拇笮。涗浀臄?shù)據(jù)如表:
入射角i30°35°39°40°41°45°50°
折射角r51°63°79°90°無折射光無折射光無折射光
他把記錄的數(shù)據(jù)和張華進(jìn)行了交流,最后去請教老師,老師告訴他們這種現(xiàn)象叫全反射,折射角變成了900的入射角,叫臨界角.光發(fā)生全反射的必要條件之一就是入射角≥臨界角(填“≤”“≥”或“=”),根據(jù)這種現(xiàn)象,人類制造出了傳輸光信號的介質(zhì),這種介質(zhì)叫做光纖(光導(dǎo)纖維).
(3)李涵同學(xué)聯(lián)想到應(yīng)用光的折射而成像的凸透鏡,在做“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,他發(fā)現(xiàn)像距v和物距u是一一對應(yīng)的.在圖2所示的四條圖線中,能正確反映凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)該是D
A.圖線A    B.圖線B       C.圖線C    D.圖線D

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.請根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識將圖中的現(xiàn)象分成兩類,并寫明分類的理由.一類為ade(選填寫字母),理由為力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài).另一類為bc(選填寫字母),理由為力能使物體產(chǎn)生形變.

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1.60Kg的人站在蹺蹺板的某一位置時,蹺蹺板恰好處于圖中所示的位置平衡,由此可以估計球的質(zhì)量約為( 。
A.20KgB.30KgC.60KgD.120Kg

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8.如圖是投擲實心球的場景.若不計空氣阻力,實心球自脫手至落地的過程中,下列關(guān)于其動能、勢能的大小分別隨時間變化的曲線中,正確的是( 。
A.①③B.②③C.①④D.②④

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18.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.岸邊景物在水中形成倒影,這屬于光的折射現(xiàn)象
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D.斜插入水中的筷子好像在水面處折斷了,這屬于光的反射現(xiàn)象

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5.物理在生活中有很多應(yīng)用,以下實例中利用連通器原理制成的是(  )
A.船閘B.抽油煙機(jī)C.熱氣球D.液體密度計

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