11.閱讀短文,回答問(wèn)題.
“彩虹5”無(wú)人機(jī)
無(wú)人駕駛飛機(jī)在現(xiàn)代生活中各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越大的作用.我國(guó)研制的“彩虹5”無(wú)人機(jī),重油動(dòng)力、載重大、航時(shí)長(zhǎng)、航程遠(yuǎn)等巨大優(yōu)勢(shì),性價(jià)比極高,出口多個(gè)國(guó)家.“彩虹5”用復(fù)合材料制成,翼展達(dá)21米,無(wú)外掛設(shè)備時(shí)的升阻比達(dá)到25以上,比性能先進(jìn)的波音737還要高出40%,這就大大縮短了“彩虹5”的起飛距離,降低了起飛速度.“彩虹5”能連續(xù)飛行40小時(shí),改進(jìn)型的續(xù)航能力甚至達(dá)120小時(shí),“彩虹5”的巡航速度為180~220km/h,還能夠攜帶可穿透墻壁的透視雷達(dá),在聯(lián)合對(duì)地監(jiān)視、指揮控制、電子信息偵察與對(duì)抗、戰(zhàn)場(chǎng)綜合態(tài)勢(shì)感知等方面都能夠發(fā)揮獨(dú)特的作用,可以用于軍事和民用多個(gè)領(lǐng)域.
知識(shí)鏈接:升阻比是指飛機(jī)飛行過(guò)程中,所受空氣的升力與阻力的比值,其值與飛行迎角、飛行速度等參數(shù)有關(guān),此值愈大說(shuō)明飛行器的空氣動(dòng)力性能愈好.空氣阻力計(jì)算公式f=0.5CρSv2(計(jì)算時(shí)所有物理量均取國(guó)際單位制主單位),式中C為空氣阻力系數(shù),ρ為空氣密度,近似為1.3kg/m3,S為迎風(fēng)面積,v為運(yùn)動(dòng)速度.
(1)“彩虹5”無(wú)人機(jī)是基于流體流速越大,壓強(qiáng)越小的原理工作的,該原理與孔明燈能升空飛行的原理不同(選填“相同”或“不同”);
(2)加速起飛階段,“彩虹5”的重力勢(shì)能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),按照200km/h的速度持續(xù)勻速續(xù)航100h,航行的路程為2×104km;
(3)地面操作人員可以通過(guò)電磁波向“彩虹5”發(fā)送任務(wù)指令,制作“彩虹5”所用復(fù)合材料的密度應(yīng)該較。ㄟx填“較大”或“較小”).

分析 結(jié)合材料中的介紹,找出題干問(wèn)題中所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),從流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、浮力、影響勢(shì)能的因素、速度、電磁波、密度、受力分析等角度,依次對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)“彩虹5”無(wú)人機(jī)的機(jī)翼上凸下平,是利用了流體流速越大,壓強(qiáng)越小的原理工作的;孔明燈能升空飛行的原理是利用了浮力,二者的原理不同.
(2)加速起飛階段,“彩虹5”的高度變高,所以重力勢(shì)能變大;
按照200km/h的速度持續(xù)勻速續(xù)航100h,航行的路程為:s=vt=200km/h×100h=2×104km;
(3)地面操作人員是通過(guò)電磁波向“彩虹5”發(fā)送任務(wù)指令的;
無(wú)人機(jī)在空中飛行,要求質(zhì)量要盡量減小,的以制作“彩虹5”所用復(fù)合材料的密度應(yīng)該較;
故答案為:(1)越小;不同;(2)變大;2×104;(3)電磁波;較。

點(diǎn)評(píng) 本題以“彩虹5”無(wú)人機(jī)為背景,考查了多個(gè)物理知識(shí)在其中的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理與高科技的聯(lián)系,值得我們關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.如圖甲所示,小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球(  )
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19.2016年9月15日,我國(guó)航天事業(yè)再進(jìn)一步,神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)成功交會(huì)對(duì)接.對(duì)接成功后天宮二號(hào)相對(duì)于神州十一號(hào)是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.將神州十一號(hào)送入預(yù)定軌道的運(yùn)輸工具是火箭,火箭發(fā)射時(shí)的主要能量轉(zhuǎn)化情況是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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16.用測(cè)電筆可辨別火線和零線,如果氖管發(fā)光,表明接觸的是火線.小明同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,他用測(cè)電筆測(cè)試圖中的a、b、c、d四點(diǎn),只有a點(diǎn)不發(fā)光,那么可能發(fā)生的故障是a和b之間的線路斷路.

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20.下列說(shuō)法正確的是( 。
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