時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)在使用溫度計測量液體溫度時,正確的方法是:①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平;
(2)加熱時間過長可以從以下幾個方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來;
(4)掌握沸騰時與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別:沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大;沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小;沸騰時的特點:不斷吸熱但溫度保持不變.
解答 解:(1)在甲圖中,溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大;
(2)水加熱時間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰.
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
;
(4)由圖丙知,(a)氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的圖象,(b)中氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的圖象;由實驗數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中,吸熱溫度保持不變,水沸騰時的溫度是99℃,所以水的沸點是99℃.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部;(2)水的質(zhì)量太大;(3)見上圖;(4)(a);吸熱但溫度不變;
點評 此題是觀察水的沸騰實驗,考查了溫度計的使用、沸騰圖象的畫法、沸騰時和沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別及沸騰時的特點,還考查了影響加熱時間的因素,考查的很詳細(xì)、全面,有關(guān)沸騰的知識難度不大,應(yīng)注意掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動 | |
B. | t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處 | |
C. | 從第3s開始,vA>vB,5s末A、B相遇 | |
D. | 5s內(nèi),A、B的平均速度相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功可以升高物體的溫度 | B. | 做功可以增加物體的熱量 | ||
C. | 做功一定可以增加物體的內(nèi)能 | D. | 做功可以改變物體的內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人步行的速度約為18m/s | B. | 全新的2B鉛筆長約18cm | ||
C. | 課桌的高度約為1.8m | D. | 一張試卷厚度的大約18mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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