【題目】教室中日光燈的工作電壓為 伏.若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈,這兩盞燈之間是 連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);若關(guān)掉這兩盞燈,則教室中電路的總電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘,將耗電 千瓦時.
【答案】220;并聯(lián);變大;1.
【解析】試題分析:結(jié)合以下知識做出解答:知道家庭電路的電壓;由開關(guān)的控制作用分析電路的連接方式;電阻并聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積,據(jù)此判斷電阻的變化;家庭電路中用電能表測量消耗電能的多少,利用公式W=Pt可進(jìn)行計算.
解:我國照明電路的電壓為220V,教室中日光燈的工作電壓為220V;
教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈,由于這兩盞燈互不影響,因此兩盞日光燈一定是并聯(lián);
若關(guān)掉這兩盞燈,相當(dāng)于電路中導(dǎo)體的橫截面積減小,即電路的總電阻將變大;
若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘,則消耗的電能為:W=Pt=1.5kW×h=1kWh.
故答案為:220;并聯(lián);變大;1.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時指音調(diào),有時指響度,例如:一名兩低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是 ;“高”指的是 。
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【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶電,將此玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球,若小球被排斥,則這個小球帶電(選填“一定”或“不一定”).
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【題目】用電流表測量通過的電流大小,所接電流表的量程為0~0.6A,刻度盤上只能看清0~3A量程的刻度,發(fā)現(xiàn)指針在2.4A刻度線上,則該同學(xué)測得的電路大小為( )
A.2.4A
B.0.12A
C.0.48A
D.1.2A
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【題目】小明同學(xué)使用天平測物體質(zhì)量,按圖甲方法操作,請指出其中兩個錯誤;改正錯誤后小明重新進(jìn)行測量,測量過程中出現(xiàn)了如圖乙所示狀況,請問小明下一步應(yīng)如何操作?
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【題目】小華在課外探究彈簧的伸長量跟拉力的變化關(guān)系,現(xiàn)記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù),如下表:(g=10N/kg)
(1)分析實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:_________________________________________________.
(2)然后小華利用該彈簧制成了如甲圖的彈簧測力計,則彈簧測力計的量程為__________N,分度值為________N.
(3)小華利用完全相同的小桶分別盛滿四種液體,用彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)在下表中.
① 根據(jù)圖甲指針?biāo)谖恢,可讀出第四種液體(醬油)和小桶的總重,則表格中的空格處的數(shù)據(jù)是__________.
② 通過分析比較此表,他們推測在液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定的規(guī)律.在如圖乙所示的圖像中能正確反映這一規(guī)律的圖像是_________.
③ 若可樂的密度為1.2 g/cm3,試根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算出小桶的重力和醬油的密度(請寫出必要的步驟和文字說明)__________.
(4)小華又利用該彈簧測力計及小桶,將彈簧測力計改裝成可以直接讀取液體密度的彈簧密度計,請計算出并在甲圖上標(biāo)出彈簧密度計的量程__________。(請寫出必要的步驟和文字說明)
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【題目】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的、和 , 還跟有關(guān).
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【題目】如圖所示,某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)________,木塊對桌面的壓力_______,木塊對桌面的壓強(qiáng)_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)
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【題目】目前,在許多公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”,凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成 (選填“正立”或“倒立”)、 (選填“放大”或“縮小”)的實像.
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