3.汽油機(jī)和柴油機(jī)統(tǒng)稱為內(nèi)燃機(jī),因?yàn)樗鼈兌际亲屓剂显跉飧變?nèi)燃燒而工作,生成高溫高壓的燃?xì),利用這種燃?xì)庾鳛楣ぷ魑镔|(zhì)去推動(dòng)活塞做功.

分析 要解決此題,需要掌握:
①內(nèi)燃機(jī)是熱機(jī)的一種,是燃料在汽缸內(nèi)燃燒的熱機(jī).內(nèi)燃機(jī)分為汽油機(jī)和柴油機(jī).
②內(nèi)燃機(jī)的工作原理:將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.在做功沖程中,能量轉(zhuǎn)化是燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

解答 解:①汽油機(jī)和柴油機(jī)統(tǒng)稱為內(nèi)燃機(jī);
②汽油機(jī)和柴油機(jī)都是利用燃料在氣缸內(nèi)燃燒,生成高溫高壓的燃?xì),燃(xì)馔苿?dòng)活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
故答案為:內(nèi)燃機(jī);氣缸;高溫高壓的燃?xì)猓蝗細(xì);活塞做功?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題考查了主要考查了內(nèi)燃機(jī)的工作原理,即將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一彈簧在力F1作用下,長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,在力F2作用下,長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)2,作用在彈簧上的力F1、F2去后,它可以恢復(fù)原長(zhǎng),如果L1>L2,則( 。
A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示虛線框內(nèi)的電路,G為小量程電流表,Ro為定值電阻,電源電壓為1.5V,A、B為兩個(gè)表筆(相當(dāng)于兩根導(dǎo)線),分別與框內(nèi)的電路相連.現(xiàn)將兩個(gè)表筆A、B直接連接起來(lái),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大位置處(滿偏),此時(shí)電路中總電阻為150Ω,此后始終保持滑片P位置不變.
(1)求當(dāng)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大位置處時(shí)電流的大小.
(2)若A、B與一個(gè)電阻R1兩端相連,電流表的指針恰好指在刻度盤的中央刻度(即電流為滿偏電流的一半),求R1的阻值大。
(3)若A、B間所接的電阻為Rx,試推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式(用電流表的讀數(shù)I及所給已知量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小麗同學(xué)身高1.6m,她站在平面鏡前,鏡中的像高1.6m,當(dāng)她轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),她在平面鏡中的像不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,小明用力推車,他對(duì)車施加了一個(gè)推力.那么,這兩個(gè)力的三要素是( 。
A.大小,方向和作用點(diǎn)都相同B.大小和方向相同,作用點(diǎn)不同
C.大小相同,方向和作用點(diǎn)都不同D.作用點(diǎn)和大小相同,方向不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.學(xué)習(xí)了“直線運(yùn)動(dòng)”后,某同學(xué)將小車放在斜面上,調(diào)節(jié)斜面的坡度,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做直線運(yùn)動(dòng)的小車運(yùn)動(dòng)情況,打出的紙帶如圖,測(cè)量相鄰兩個(gè)點(diǎn)的距離,可初步判斷小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng) (選“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”),你判斷的依據(jù)是小車快慢不變,經(jīng)過(guò)的路線是直線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.大家知道,接觸的兩個(gè)物體相互擠壓,就會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng).小麗和小梅想:把一些水倒進(jìn)容器里,由于水具有流動(dòng)性,在重力作用下水的不同部分之間也會(huì)相互擠壓,那么,液體內(nèi)部是否也會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?針對(duì)這一問(wèn)題,她們分別提出了自己的猜想.
小麗的猜想:液體可能會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng).
小梅的猜想:液體可能會(huì)產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng).
(1)小麗為了驗(yàn)證自己的猜想,利用一個(gè)兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)證明:液體會(huì)產(chǎn)生向下的壓強(qiáng).小梅說(shuō):“再有一盆水,我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng).”小梅的做法是:將玻璃管中的水倒掉,把玻璃管帶橡皮膜(填“開口”或“帶橡皮膜”)的一端豎直向下插入水盆中,她觀察到的現(xiàn)象是:橡皮膜向內(nèi)凹.
(2)小麗說(shuō):“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會(huì)產(chǎn)生向上的壓強(qiáng).”于是,小麗快速取下橡皮膜,將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落,如圖乙所示.小梅卻說(shuō):“你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對(duì)薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng),但不如我的實(shí)驗(yàn)好.”小梅這樣說(shuō)的理由是:橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大。
(3)經(jīng)過(guò)討論她們發(fā)現(xiàn),其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶,稍加處理就能驗(yàn)證她們的全部猜想.她們的做法是:將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個(gè)孔,瓶中倒上水,可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有兩條電阻絲,它們的電阻之比是2:1,把它們串聯(lián)后接入電壓為U的電路中,則在相等的時(shí)間里,它們放出的熱量之比是( 。
A.2:1B.1:2C.1:4D.4:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖連線錯(cuò)誤的是( 。
A.B.
C.D.

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